小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

友情

黄埔学校6年级(3)班 敛旋

友情,是永恒的:不需要任何的历史记录,唯一的是刻骨铭心友情,也是大胆的:更待不允许的沉默,我,骤然追求

    大概来说吧!我认为友情居四情之首。原因很简单:因为它是人与人交往唯一的一个方法,它的情感交流很普通,但是却很神气、很神圣。它不像爱情一样,舍己为人。但它的初步认识、沟通情感却与爱情十分相似,都是开放性的、纯洁的交流。友情讲的是:刻骨铭心,爱情讲的是而是:山盟海誓。它们最曾相似的是,哦!不,应该说是一模一样的是:两情的情感都能大幅度的提高。爱情必须是两情相悦,而友情只要是素不相识化为一见如故。友情除了刻骨铭心这大特点之外,还有就是肝胆相照,这也是友情最为杰出的特点之一。对了,友情可以有成千上万的朋友,这才是最杰出的友情。而爱情只能情有独钟,不可以另结新欢,否则会被认为是最糟糕而有耻辱的爱情。费话少说,还是讲讲我友情的经历吧!
    一家开着网吧的男人,而又有个从未碰过电脑的孩子。这不得不叫人称奇呀!换做是谁,都难以置信,可偏偏就有这种事情。他是个男孩子,平日里沉默寡言,也没什么朋友。也只有一个朋友,而又经过他是那个朋友之手,便使他认识了很多伙伴,不再是一个孤独的男孩。他的那个朋友就是我,而我口中的“他”也就是网吧老板的儿子,他就是占据我心中最大位置,而又让我照顾得无微不至的一个朋友,然而又与我有一段刻骨铭心而又肝胆相照的友情。他——我的挚友,叶骥。真的,我很想与他在一起共创一段辉煌的友谊。可惜这个愿望不再是泡影,因为它早已经,......实现了!在我眼中,我与叶骥最后的离别,绝不是友情的断别,而是友情最伟大的刻骨铭心。我与叶骥的相识,是戏剧性的,不打不相识。我不能在此说出来,因为我已经写过了。因此,我现在郑重的说一声:对不起!要看的话,就去看我的《追求完美的人生2》吧!我与叶骥在五年级时,那时候我们男女各有四个掌门。我、叶骥还有其他两个男生被众人幸运评为四大天王或金刚。而女生那边的四个则被说为四大圣女。在她们女生眼里,我们所谓的四大金刚,只不过是四个痞子而已,而在男生眼里,她们四个女生则是四大妖女。反正这两派势不两立。有一次,不知什么冲突惹起了我和吴一希的纠纷,我们吵了起来。她们女生说不过就嚷道:“瞧,你们男生多没用,班长职位在我们女生手里,而你们男生,才捞到一个副的,真没用,丢脸呀!”其实论才智、人品、学习等,叶骥都不比吴一希逊色,反而高出她几倍。只不过那次评选班长,他两斗得难以确定谁为班长,叶骥当仁就让,退出了这次机会。本来老师要叶骥当班长的,只不过叶骥一个劲的推辞,老师拿他没法子,只好给他来个副的。我们男生不甘示弱,便拿起选举投票的事说道:“那次选举,谁的票数多呀!”“当然是女生。”除了吴一希以外,其她女生异口同声的回答。我气不打一处来,大声说道:“什么呀!你们多,笑话呀!”吴一希忍不住了,插嘴道:“是叶骥多些,怎么样!他二十七票,我十五票。”“啊,不打自招!”我们全体男生说道......
    在认识陈佳鑫的初步,那绝不是偶然的。要知道我这个人很信仰的,即使是偶然也会被我认作是天赐良机。其实,我早几该与他相识,在我读五年级的下学期,我就转到了黄埔小学,却在六年级与他相识,这还真是蹊跷!是在小荷作文网上认识的,那天,我在上小荷时,看见一篇作文,为《付出就有回报》,是他写的。写的是关于他的作文在深圳晚报上获奖的事,挺不错的!我便发表了评论。在以后的日子,我们互为笔友,互相评点,慢慢的也就熟悉了对方,便建立了一段一见如故的友谊。
    友情,是永恒的:不需要任何的历史记录,唯一的是刻骨铭心。友情,也是大胆的:更待不允许的沉默,我,骤然追求。

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  • 字数:1506 投稿日期:2006-1-16 13:04:00