小学5年级 - 经验谈 阅读指导

一个特别孩子的痛苦

五年级 可爱粉红

于是这个女孩在说自己故事时,就非要不停地讲她的故事,说啊说,老师的故事就把女孩的故事渐渐改变了,女孩后来的感觉、心情、每天的日子、暗暗地愿望……全部都被照耀,成为明亮和快乐。
  一个特别孩子的痛苦生活
  ——读《特别的女生撒哈拉》有感
  这个暑假,我按照老师的推荐,读了一本名叫《特别的女生撒哈拉》的书,是他,让我感悟人生。
  这是一个没有父亲的女孩在说自己的故事。学校把撒哈拉当成需要辅导的特别学生,是她更为孤独;妈妈希望她能带朋友来,但她连一个朋友都没有;但幸好,她喜欢图书馆,喜欢阅读,她相信自己将来会成为一位作家。
  她的故事说了不久,有一个老师出现了,名叫波迪尔,这是一个神奇的好老师,这位老师不在意学生以前的 “记录”;她准备了一个篮子在教室门口搜集大家的烦恼,让大家走进教室时都是轻松喜乐的;她发日记本给大家,鼓励大家跟她说话,说什么都好;她对大家讲故事,自己变得故事,让孩子们看见未来的可能与美好。
  最重要的是,她相信孩子的梦想,哪怕,撒哈拉的日记本里里什么都不写,他还是相信撒哈拉会成为作家,因为撒哈拉时这么说的。
  于是这个女孩在说自己故事时,就非要不停地讲她的故事,说啊说,老师的故事就把女孩的故事渐渐改变了,女孩后来的感觉、心情、每天的日子、暗暗地愿望……全部都被照耀,成为明亮和快乐。
  同样的一个女孩,在故事的首尾间,已经完全不一样了,他不再是那个富兰克林·奥哈拉诗里的“躲在角落了的孩子”,他有了合适的“脚码”,那么他就穿上了“水晶鞋”
  • 小学5年级 - 经验谈
  • 字数:535 投稿日期:2009-8-31 13:04:00

  • 推荐3星:[希望你幸福]2009-8-31 13:07:57