小学4年级 - 散文 阅读指导

　　有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
　　不幸得很！想当音乐家的孩子。突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
　　孩子们非常伤心，痛哭流涕埋怨命运的不公平。
　　恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然聋了，但是你的眼睛还是明亮的，你为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管瞎了，但你的耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
　　孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，考试了新的追求。
　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为耳聋可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子慢慢地也觉得失明反倒有利，因为失明能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
　　果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；耳聋的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技巧卓绝。
　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人的手连连道谢。
　　老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常会留下另一条道路的。”