小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　当一个释去考试重压的面庞再现笑容，当一双不再匆匆赶路的小腿踏出校园；当同学们挥泪拥别，当老师们难分难舍；当脸上恢复昔日的喜悦，当奖状被捧在心胸，我知道：我的小学过去了，我的六年消逝了。我幻想着，上帝，能再给我一个六年吗？假如再给我一个六年……
　　打开记忆的长卷，当我第一次踏进校园，老师给了我三句话：“假如你选择了沙漠，就不要渴望前程无阻。假如你选择了大海，就不要渴望一帆风顺。假如你选择了天空，就不要渴望云蒸霞蔚。”我不懂，我不明，我不知，我不思，以致我糊糊涂涂地度过了四年光阴。我的起跑线被拉长了，看着别人展翅高飞，飞得不见了踪影，我陷入了沉思……
　　走进记忆的画廊，当我跨进五年级的门槛，老师又送我三句话：“没有一座山能守住青翠的永恒，没有一条河能延续不息的泉流。没有丑小鸭不会变白天鹅，没有蠢才不会变天才，没有差生不会变优生。懒造就虫，勤造就龙。”我懂，我明，我知，我思，我伏灯夜读，我一丝不苟，我珍分惜秒，以致我能步步为营，长驱直入，过五关斩六将，夺得全级第一的殊荣。老师的表扬，父母的奖励，源源不断，但似乎又缺少了什么东西。什么呢？我再次陷入了沉思……
　　漫溯记忆的沟渠，当我打开六年级的大门，老师再送我三句话：“宽容是玉石。原谅是白银。友情是金子！”我恍然大悟，我开始广交益友，广纳良朋。听到别人的恶语，遭到别人的恶作剧，我一笑了之，不斤斤计较。以致于我的生日之际，同学们把一个充满祝福，满载友谊，洋溢温暖的本子送给我，使我热泪盈眶……
　　我永远铭记我的同学，我的老师，我的校园，以及所有曾帮过我的人。这六年，是宝贵的，是难忘的，虽尝尽酸甜苦辣，虽历尽千辛万苦，但我已满足，我会珍惜。
　　不需再给我一个六年，假如再给我一个六年，也远不及这美好。它让我明白了：“只有付出，才有收获！”好好记住这六年，这难得的记忆，为我初中的征程增勇气，添信心，燃斗志。别了，我的六年！