小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　秋天的落叶，呈现的是一派凄凉、空虚的气息。我就这样独自走在这条铺满落叶的小路上，脚下“沙沙”作响。秋天这个季节的天空总是暗得很快，在有点阴暗的天空，月亮好像只淡淡地抹了几笔。不禁望见办公室，还有灯光……
　　　　　　　　　　 初识
　一年级的时候，妈妈牵着我的小手来到你的面前报名。我看见你，还是有些害怕，连忙抓紧了妈妈的手。
　你微笑着和妈妈交谈，我在一旁看着你，你是那么亲切。
　　　　　　　　　　 作文
　三年级的时候，我们遇上了写作这个难题，不知该怎么办，而你却还是像往常一样平静。当然，生活还是有了转变，你常常让我们阅读作文选，然后在课堂上教我们一些写作技巧。你总是说，要多观察，多积累才能写出好作文。
　常常，在你批改作文时，把我们叫过去，亲自指导。看，在我们的优美词句下，总少不了你那鲜红的波浪线。
　　　　　　　　　　阅读
　　四年级的时候，我喜欢上了阅读。经你的介绍，《安娜 卡列宁娜》《悲惨世界》《王子复仇记》……一本又一本的世界名著充实了我的书柜，也丰富了我的课外生活，我的作文也开始有“味”了，当然，都要感谢你让我去品味名家著作，领略语言文字的美。有时，你鼓励我把读书后对人物的看法、作法，和理解写出来。于是，构成了一篇篇的读后感。
　　　　　　　　　　比赛
　　五年级的时候，我参加了镇小学生作文比赛。我自信满满，也渴望着有孟郊登科后“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的快意，但在这次的比赛中，我只获得了三等奖。知道我只获得三等奖后，你并不满意，而是让我找出问题。
　　　　　　　　　　离别
　　五年的光阴在不经意之间匆匆而即逝，老师！明年我们将离开母校，愿我们这支记忆的盒子，能珍藏着那么多的曾经…。