初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　说起“感动”这两个字。人生确实有许许多多令人感动的事。感动，他代表了每个人的“情绪”、每个人的“感情”、每个人的“心理”。但是，有些人却不懂的感动。而我呢，则是“懂得感动”的其中一位。
　　岁月之河匆匆淌过，许多记忆已逐渐模糊，但是，令我感动的事则无其的多，在我记忆里的每一件事都牵动着我的心。其中最值得一提的是我国特大地震——汶川地震。
　　2008年5月12日14时20多分，充满生机、充满欢声笑语和充满准备上课的铃声时。山崩地裂、地动山摇、土地在裂开、楼房在倒塌。而这时的汶川，绝不是充满生机、充满欢声笑语，而是充满悲伤哭泣的声音。
　　5月13日，国家派出的部队已经到达受在地点来抢救，帮助他们了。他们奋力抢救伤者，几乎彻夜未眠。我还记得胡锦涛主席说过的一句话：“只要有一线希望，只要有一点生还的可能，我们就要做出百倍的努力。”就是这句话，给人们带来了希望，给士兵带来了更多的力量！
　　这残不忍睹的一个画面又一个画面，感人的画面和八个金光闪亮的字眼——“众志成城，抗震救灾。”出现在电视机前。这几个字让我有了一丝感动，因为国家还没遗弃“我们”。
　　看着这些画面，，心在不停地跳动，像是要跳到就在现场去救他们，血在翻滚地流动，像是准备去献血帮助受灾群众。眼泪禁不住了，哗啦啦地流了出来。但是，我们不是以精神上支持，还要以实际去证明一切——人们纷纷捐出自己的一份爱心，一份心意。受灾群众感动了，我也感动了，世界所有的生物也感动了······
　　在救灾的所有的事列中，我就选一件事说一下吧！——2008年5月12日，汶川。地动山摇之后，九年级学生马健隐约听见教学楼里传出同学的哭喊声，他正打算去救，但被赶来的老师制止了：“这里有老师，你们快到宽阔的坪坝去。“
　　到坪坝后，马健扔掂记着受困的同学，心里依然不安，于是，他又跑回学校，走进一部分坍塌的教学楼。“孝廉，你在哪里？”一声声地哭喊，终于叫醒了被埋在碎石堆里的有点昏昏沉沉的同学向孝廉。
　　黑夜里，教学楼玻璃、砖头啪啪下落的声音，让又饿又累的马健全身发抖。“我不能走！同学的生命最重要！”就人的信念让他坚强、勇敢起来。他一边鼓励向孝廉：“要坚强些，你是我们班最小的，也是生命最旺盛的，这点困难难不倒你！”四小时后，马健终于救出向孝廉。我懂得了一个道理，就像一句歌词——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
　　我被这些事情感动了，感动得五体投地，竟然可以舍去自己的生命去救别人。这些人类最最崇尚的美德！
　　感动的事经常会在不经意间发生在你身旁，只要自己去感受，去关注。从中也会有许多感动的事发生。所以，让我们一起去感受“感动”吧！它将会让我们懂得爱