小学1年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　心中的彩虹
　　 小时候，大人们告诉我这样一个传说：如果你看到了七色的彩虹围成一个圆圈，那么请你赶快许愿，因为那道彩虹会把那愿望带到能实现它的人的身边。
　　 可遗憾的是，我从未见过这样的彩虹，见过最多的颜色只不过是三种，淡淡的，躲在云层后面，只露了半边的脸，但由于第一次看到彩虹的原因，我还是偷偷地向它许了个愿：请给我一个好同桌。那时我妈在外地工作，我趁着假日在这报了个书法班，面对陌生的环境，我需要一个好朋友。
　　 可事情往往都是不如愿望那么美好，当我还未走进班门时，便听到了好几个人在唧唧喳喳地指着我的背说：“这就是那个倒霉鬼啊，居然和那个家伙同桌，好可怜啊......”
　　 我的听力似乎比正常人灵敏了一些，连感觉也是，那些议论声和指指点点的手势一点没差地全给我发现了，我当下便有些烦躁地拿着毛笔乱画了起来，连墨汁溅在了毛笔上都没有发觉。心中对同桌的渴望也不由降低了，听这声音也知道，这事，期望也没用......
　　 可倒霉的事情却似乎不打算就这样放过我，只听到一个同学很兴奋地在门口喊：“大家快去看，那家伙又把大便拉在裤子上了，吴老师正在带他换裤子，连园长都忍不住和督导议论呢！”
　　 砰~地一声，似乎有道雷光霹来，同时一道道同情的目光落在了我身上，我一瞬间明白了，那大概就是我的同桌，不由在心中哀号：不是吧，三年级居然还这样。
　　 上课的前奏似乎不准备放过我，时针稳稳地停在了两点三十，温柔而又有气质的吴老师带着那个同桌进来了，看着他黑黑的头顶，我似乎感觉到了一股异味飘来。
　　 最终，他还是一步一步地走了过来，坐在了我身边，虽然只占了一个小小的角落，我还是身不由己地立马往边上移了移。而他似乎感受到了我的动作，身体微微一颤，头更低了下去，似乎要埋在课桌里。
　　 还好时光女神是光顾我的，这节课过的比想象中的要快，当老师的那声下课刚落下之后我便冲了出去，生怕听到别人的闲言碎语.....
　　 人终于走了个七七八八，我小心都走回教室，却看见了一幅意想不到的情景。我的那个同桌居然在帮我洗毛笔.....
　　 我啪~地一下冲上去推开他，冲着他吼到：“那干什么？”并且嫌厌地檫着被他洗的很干净的毛笔。
　　 他看着我，不敢说话，那双乌黑的眼睛水雾弥漫，一滴水，啪地一声落在地上，连带把我吓傻了。看着他清澈的眸子，我突然想起妈妈的话：眼睛能反映人的一切。
　　 而他的眸子极其漂亮，乌黑乌黑，想图画里漂亮的黑耀石。里面干净的什么也没有......
　　 “对不起，”我歪着头道歉，并焦急地想着办法补救，还好脑袋这时并没有完全瘫痪。我突然灵光一闪：“我的毛笔很脏，边上都是墨水，你洗会弄脏手的.....”
　　 “做个朋友吧，我叫.....”我对着他说。
　　　回去的路上，天空又出现了彩虹，同样是三色，我却兴致高昂地对着他说着大人们说过的传说：如果你看到了七色的彩虹围成一个圆圈，那么请你赶快许愿，因为那道彩虹会把那愿望带到能实现它的人的身边。
　　　同时也在心中重新许下了一个愿望：希望我永远能保持现在这样的心情，面对人，不以富贵，不以外貌，不以穿着，不以缺点，片面地看一个人。”
　　　那样，我看到的每一个人，都将是心中的那道最美的彩虹。