初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　有时候我常想，是不是人的一生真的不可能一帆风顺或者多苦多难，是不是必须从那些起起伏伏的生活中才能感受生命的意义与执著。即便是那些路人龙套也会在小说、戏剧中有自己的喜怒哀乐，而这是不是就意味着我们始终避免不了让自己叹气摆手的一些事。
　　在高考过后的那几日，我并没有像一些同学那样撒了泼的出去玩，也没有和一些朋友感慨时光，我一直处于浑浑噩噩的状态，只是隐约知道解放了解放了，但真正解放了什么我又真的不知道。现在想来，不是解放了，而是结束了。那些在上课时困得实在不行了就互相打掩护，那些在课间和同学边分析着物体的受力方向边神侃以及那些放学路上少得可怜的听歌的日子，都结束了。
　　是的，时至今日，我已经深刻的认识到那些日子只是个过程，而过程的结束迎来的便是结局的面容。说不在乎结果的，应该是自欺欺人吧，倘若是自己付出的毫无回报自然可以当作自己倒霉，可是其他人呢？那个早上比你起床早，晚上比你睡得晚，给你做饭，叮嘱你小心路上、认真听课的人呢？还有那个车坏了给你修车，从来不好意思问你成绩，晚上偷偷问妻子你的情况的人呢？还有那些白天，晚上自习都陪同你待在学校，你成绩下降了会比你还着急的他们呢？那么，愧疚又是否是一些人感情的最终姿态呢？这恐怕要问那些人了。
　　记得高三的某次月考作文题目是“问心无愧”，我至今仍然记得我那篇的开头：“这个世界上，到底有多少人能真正做到问心无愧呢？”
　　有多少呢