初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　抵制假币，创建和谐社会
　　科技技术发展，使我们的生活发生了很大的变化。不过，这些变化并不完全朝着好的方面去发展。有时候，科技的发展也给人类带来新问题：随着科技技术的日新月异，不法分子的作案手段也越来越高级，其中有一种就是造假币。
　　HD90开头的假币风波刚刚落下帷幕，在我的身上却又发生了一起“假币风波”——
　　那是一个周末，早上我去少年宫上课，爸爸因为公司有事，便让我上课后坐出租车回家。我在少年宫的门口拦了一辆出租车，到家后，我递给司机一张10元钱的纸币，司机叔叔找了我2枚的1元硬币，我没太在意，顺手将它放进了书包里。到了晚上，我发现弹古筝用的胶布没了，便从包里拿出今早乘坐出租车剩下的钱，去药店胶布。付钱时，我拿了司机找的2枚硬币给药店的收银阿姨，但是，阿姨对我说了一句令我大吃一惊、不可思议的话语：“这两枚1元硬币是假的!”阿姨为了证实她说的话，于是，拿出另一个与我硬币图案相同的1元硬币。在灯光的照耀下，我的硬币色彩十分鲜丽，甚至还呈现了角度斜射的景象；掂起来让人感觉轻飘飘的；而阿姨的那一枚硬币，在灯光的照耀下，却得十分“稳重”。阿姨看着茫然的我，对我说：“因为这两枚假币它们的外壳是镀上去的，所以看起来颜色就比真币亮一些。还有很明显的一个漏洞——硬币的重量，两个硬币才有一个真币重，或许是因为这个原因，你才没有注意这两枚硬币！”我亲自掂了掂假币和真币，这重量明显有差距嘛！都怪自己没有留心观察，唉！
　　······
　　其实，在我们的生活中这样的事情已屡见不鲜了：有些人急需零钱，就去店铺中换零钱，一些老板偷偷将自己收到的假币，利用人们粗心大意这一弱点，成功地将假币转手了出去。这假币又将何去何从呢？如果这种行为不加以制止，那么这假币不停地转手，坑骗更多的人，同时也让那些制造假币的不法分子有机可乘，久而久之，必将引起社会的混乱······
　　假币，不仅危害了人们的诚信、人们的利益、社会的安定，更严重的是影响了一个国家的形象！假币，是一个本不该诞生的坏东西，许许多多的人利用它来干一些损人利己大的事。在此，我向全社会呼吁：抵制假币！一旦遇到假币，马上送往银行，决不再放纵它在社会上继续做恶！让我们一起携手营造一个和谐、安定的社会！