小学5年级 - 读后感 阅读指导

读假如只有三天光明有感

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文中写道:“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活学习,又何尝不是如此呢?
  父母、教师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如只有三天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。
  《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前,使我们深受感动,从中受益匪浅。
  文中写道:“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习,又何尝不是如此呢?时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最最宝贵的。严文井的童话《浮云》告诉我们,生活要过得有意义;雷锋的名言“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情是多么快乐;列夫·托尔斯泰的著作《复活》时刻提醒我们虚度光阴是多么可怕……尽管如此,仍有些人不懂得如何使用时间,任时间一分一秒溜走,走过他们认为是天堂般的生活——打游戏、看电视……此时此刻,我真想对这些逍遥快活的人高声呐喊:“觉悟吧,盲目沉沦于所谓欢乐的人们,快些领悟时间的珍贵,好好利用时间,不断充实自己的大脑,别让时间再次悄然流逝!”
  文中有一句话,使我心潮澎湃,激动不已,那就是:“事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这句话不无道理。当我们因贪玩而使身体受到伤害时,才会留恋时间,才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双清亮的眼睛……这又一次像警钟般敲响我们心田,可见珍惜我们周围的一切,热爱我们的生活是何等重要!
  篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光阴,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心,想到他们三天后将为我泪流满面(我事先不会告诉他们三天后我将成为盲人),真是心如刀绞,于心不忍;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的单词,我登上了月球,白天与李白持怀畅饮,夜晚,我就在一望无垠的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲而文不盲。
但是,在第三天夜晚快到12钟之际,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装待发,此后将离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,就会自豪地对着朗朗明月,对着万物生灵高呼:
  “时间万岁!坚强——万岁!”
  微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页……

  • 小学5年级 - 读后感
  • 字数:1093 投稿日期:2005-12-21 18:02:00
  • 推荐3星:[VAMPIRE13]2008-8-6 4:51:29