初中3年级 - 散文 阅读指导

　一朵纯洁的花微笑，温暖了迟来的冬天，一地的繁花解冻，融化了青州的传奇。
　走进青州，想见的是花，看见的是花，忘不了的还是花。
　漫步黄楼，朦胧的绿色清晰地绣着一阕阕厚积的花瓣，奏响了新时代的肖邦曲。我渐渐开始痛恨自已的才疏学浅了，望着满眼不知名的花，我竟有些发晕，我多想撷一片花瓣，吻一吻她清灵明朗的眸子，嗅一嗅她自然潇洒的气息，但我还是止住了这个欲念，我怕自己的世俗之气亵渎了她！我想，只有青州，只有青州的古韵纯洁才能孕育出如此真璞的自然之花吧？！
　猛地，眼前的几株石榴树引起了我的注意，错落在展厅一侧，瘦脊的枝干稀疏地伸展着，简单地勾勒出一个轮廓。石榴是边开花边结果的，此话果真不假，瞧，她们艳丽的嫁衣喷红流彩，微露出几点金蕊，初现娇态的样子着实可爱；也有的果饱子实，圆鼓鼓地吊在枝桠上，似乎一个不小心就胀开落地了；还有的早已按捺不住膨胀的笑意，傻呵呵地咧开了一张弧形的大嘴，躺在木藤椅上闭目养神…。看着这一盏盏厚实饱满的小灯笼，不觉被它的可爱感动。多少天后，它们的影子，还时常摇曳在我的眼前，无时无刻不在我耳边欢笑舞蹈着。或许它们就是守护青州的小精灵，一如青州的日益繁华，外坚内实，饱获最灿烂的阳光充实自已，吮吸最甘甜的雨露滋润土根，一如青州日益繁华的欣然景象，外坚内实，滋养着这一方的人民，守护着自然，守护着和谐。
　远处几盆雅致的桂花引起了我的注意，驻足而望，它们奇特的造型不禁让我产生一种错觉，那仅仅只是几盆桂花吗？我按捺不住好奇心，决定凑身前去研究一番。走近时，我不得不惊叹于“园丁”的造诣之深了，它们或整整齐齐搭建成一个古亭状，古朴典雅的情趣让我记起了与民同乐的欧阳修；或细腻柔美的勾勒出一把轻罗小扇，红肥绿瘦的意想令人暗想清雅大方的易安居士；或粗粗剪剪地裁出一座巍峨大山，雄厚正直的背影使我误认为忧民忧国的范仲淹了。多情的桂花竟有如此的千姿百态，不禁令我畅然深思：一盆小小金桂尚且姿态幻化无穷，更何况日新月异的青州呢？如今的青州也如这眼前的桂花，正朝多样化方向发展，丰富多彩的文化艺术支起了青州的骨架，日渐繁荣的城市一如繁盛的桂花，文化的墨香渲染了人们的生活，一切尽显丰富的姿态。
　几缕幽香打断了我的情思，俯视四顾，都是浓荫盖地的繁花锦簇。多情的花在向人们窃窃私语些什么呢？是欣喜吗？是希望吗？那就请驻足聆听吧，今天的青州正在诉说着答案。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师　付瑞英