初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

朋友

蛟头中学二年级 灵儿

我之间的友情犹如一杯浓浓的咖啡,很深厚,很真实
  朋友
  什么是朋友?在困难时,一起走过;在幸福时,一起欢乐;在迷惑时,有人帮助;在犯错时,有人提醒......这可谓是好朋友。
  蒋楠和我之间的友情犹如一杯浓浓的咖啡,很深厚,很真实。但潜意识里,我对朋友的认识并不是“有福同享,有难同当”。有更深层的,那就是:共同进步,互相影响。由于我俩在学习上也是竞争对手,老师的对比对象,因此,我们学习之间,学习成为最忌讳的话题,直到有一天的下午。当然,不单是我俩,几乎所有的好朋友之间,尤其是成绩相仿的好同学,都是这样,他们很少流。
  前几天,我们谈到了“举手”这个话题,我们都知道,上课应该举手,不知大家有没有这样的感觉,随着年龄的曾长大家上课似乎都不举手。上课回答问题是自己与老师的一次交流,既可以锻炼自己的表达能力,又可以检查自己是否能跟上老师。班里的一些男生可不象女生这样不举手,他们每堂课上都思维活跃,紧跟老师的步伐,踊跃举手,记得以前有人说他们爱表现自己,回答错了,有时还回引起一声“嘘”声。但事实证明,他们是对的,他们的成绩直线上升,而女生失去了她门的宝座。爱表现自己就怎么了?在今后竞争残酷的社会里,不表现自己,不让别人知道自己的优势,能行吗?还能立足于社会吗?当然不能。
  经过我们的交流,我豁然开朗,在政治课和语文课上,蠢蠢欲动的我举起了沉重的手臂,回答完毕后,长叹了一口气,好艰难,又好轻松,原来一起都这么简单。让我有这样的勇气的人是她,我的朋友。
  就在接下的日子里,我们讨论着,交流着,我们决定共同努力,一起进步,这是我们共同的心愿,我们捅破了那一层薄薄的纸。这才是真正的朋友!你同意吗?
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  • 字数:667 投稿日期:2005-11-21 20:40:00
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