初中1年级 - 杂文 阅读指导

再次握紧的拳头

学校嘉善三中 嘉善三中

专辑:浙江嘉兴市嘉善三中雨薇文学社

我紧握着拳头,眼睛注视着没有弯道的道路我开始握紧拳头,我开始支付理想的债务当生命给了我重负,当生活给了我不幸;当生活再次给我紧握的拳头时我开始真正意义上的泛起微笑
九(8)班  沈江南
  当生命给了我重负,当生活给了我不幸;当生活再次给我紧握的拳头时。我开始真正意义上的泛起微笑。
  生命给了我空前绝后的重任,使我的马达超负荷地工作着,可是那中心轴虽转了数几圈,但仍是在一个位置。这是“马达”地失误之一,它只能顾及到奋力地旋转,以为自己产生地热量就能使自己暖和暖和。它希望通过剧烈的旋转来带动忠心轴的转变,以致到最后的脱胎换骨。但方法的误导,直到最后的“纹丝不动”。
  生活给了我严重的伤疤。那是自己只认得那么一个人,腰间挎着和手中拎着的行李,远走的朦胧的背影。其他的则一概不知了。当从抽屉里再次翻到她的照片,也只是莫不作声地把抽屉关上。我有什么可说的呢?落泪则更不能表达我的情感。有时别人的言语与这块伤疤相冲击,我只能冷言几句。确实,我不敢再去回忆了。
  一个长达4小时30分钟的比赛算是我看的最长时间了。当看到阿根廷人躺在网球场上,用双手捂着脸,将头腕脱去,然后再站起来,伸手与费德勒握紧的时候,然后跑到观众台上与教练拥抱在一起的时候,脑中划出的是那紧握着的拳头,有意识地向上捅了几下,然后喊了几声。也只有这动作才能使我震撼。我喜欢看弱者翻盘的胜利。那似乎意味着什么。这个星期我没有按时完成任务,只因自己的惰性。当然我相信这肯定是最后一次了。因为我开始笑了,我开始握紧拳头,我开始支付理想的债务——在这段时间内。电视剧、电影我将抛之脑后,更多的是享受学习。我不去寻找结果,但这过程我会尽力挽留,我应该这么说我向前跨越了一步。
 在车站的将要驱驰的公交车的第一排位置,我紧握着拳头,眼睛注视着没有弯道的道路。
                        指导老师:僧新峰
  • 初中1年级 - 杂文
  • 字数:669 投稿日期:2005-11-21 13:42:00