小学6年级 - 经验谈 阅读指导

自由,你在哪里?

向南200米 绿若若

自由,你到底在哪里?
  自由,你在哪里?
  大人们都说小孩永远无忧无虑,可是,为什么烦恼总要尾随我呢?有一次,因为作业不是很多,所以我在学校便完成了。到家后,本以为可以看看课外书,可是,妈妈的“子弹”却把我的美梦打得“魂飞魄散”:“发什么呆?还不快去做作业?!”我讨好似地说:“妈妈,我的作业全都做好了哦!能不能看一会课外书?就一会儿。”可是妈妈不吃这一套:“什么?作业做好了?那正好,我刚买了几本作业,在桌子上,你自己拿去看吧!”我的心一落千丈,看着妈妈那严厉的目光,我只能无奈地去做作业。
  还有一次,是星期天,我早早地做好了作业,以为可以玩一会儿,可是妈妈却生气地说:“都六年级了,整天就知道玩,这样下去拿什么考初中?还不快给我学习去!”我一听,立刻又蔫了,只好悻悻的回房去做作业。
  自由,人们都说你随处可见,但我为什么寻不到你的踪迹?自由,你到底在哪里?
  去吧,从我的眼前滚开,
  柔弱的西色拉岛的皇后!
  你在哪里?对帝王的惊雷,
  啊,你骄傲的自由底歌手?
  来吧,把我的桂冠扯去,
  把娇弱无力的竖琴打破……
  我要给世人歌唱自由,
  我要打击皇位上的罪恶。
  请 给我指出那个辉煌的
  高卢人的高贵的足迹,
  你使他唱出勇敢的赞歌,
  面对光荣的苦难而不惧。
  战栗吧!世间的专制暴君,
  无常的命运暂时的宠幸!
  而你们,匍匐着的奴隶,
  听啊,振奋起来,觉醒!
  唉,无论我向哪里望去——
  到处是皮鞭,到处是铁掌,
  对于法理的致命的侮辱,
  奴隶软弱的泪水汪洋;
  到处都是不义的权力
  在偏见的浓密的幽暗中
  登了位——靠奴役的天才,
  和对光荣的害人的热情!
  • 小学6年级 - 经验谈
  • 字数:628 投稿日期:2009-9-20 16:35:00

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