高中1年级 - 散文 阅读指导

入海流

第一二二中学 文君

红日喷薄,影落山河,见君旧影可依稀,长是别离多少恨?风之张力,雁去羽落音犹在;不需长送,晓明芳草忆秋心。
序言:
  三年寒窗,三年苦旅,一路有师长的关心相伴。别离在即,情何以堪?初中时我的班任曾用班级同学的名字写过一篇《化蝶飞》,今有感而发,托其形式,以全校老师的名字作其姊妹篇,谨以此文献给辛勤培育我的母校老师。
  初中伊始,便知学海无涯。忆师之叮咛,如涛声依旧在,流响清我心。高山流水,其弦未绝,琴续弦张,欣悦其声。无求于桃李,虽春华而复秋实;但兢兢于锐意,扬东瀛之国威。本性不张扬,遇评亦无惊。不求声名彰,力宏谆谆德。极析千疑于至周,力诘万惑于忽微。入之于慧心,超之于艳俗,只求至真真性情。(奉献)
  人道见一叶知秋,窥一孔凡奇毕现。厚望殷殷,圆捷足先登之夙梦;旅途遥遥,弘超越梦想之新声。浩浩江海,鸥鸟凌波;依依杨柳,何处闻笛?不悔今生此相逢,绿萍碧水两相依。初阳高照,欣欣向荣;初阳高照,立光其道;初阳高照,宏越万众;初阳高照,贯坤何语?月流桂华逐云飞,寒彰雪梅一缕香。投桃报李,春兰其馨;心与桃李,艾华幽幽;秋映桃李,霜高露洁;何期礼遇,岭自无言。(情深)
  月下江流,松辉掩映;月下江流,心葆其真;月下江流,喜荣芳甸;月下江流,溪成万川。何日扶老携孙,再逢岩缝之清泉?百年树人如儿孙,秋味于今难寂寥。万人而强者之王烨然,亦须扬其彬彬有礼之遗风;国众而华夏之邦雄立,当果晓谦谦大度之礼义。谁道败者难为王,慧敏心存在性灵。山有崔巍,离涓涓清流亦难成深涧;斯是微尘,宏杰万世而成岗。期许伟立于大千,何望驾云而归仙?蛹化为蝶,羽张缤纷。挥之于洋洋洒洒,翼张小雨而前行。勿忘雪霏霏之昨日,且看绝岩旭日之东升。荪雅洁之芳菲,望秀涵之芬氲。但教心似桃李坚,年年风雨其奈何?桃李自应多努力,寸草何足报春晖?(教诲)
  愿倚青天为花苑,欣邀丽云作奇葩。莲叶田田薇难采,寒雨波心月影横。一瞬还应归千古,滚滚红尘多少情?广寒冰冷又何妨?勿含章华别梦寒。红日喷薄,影落山河,见君旧影可依稀,长是别离多少恨?风之张力,雁去羽落音犹在;不需长送,晓明芳草忆秋心。桃李洒泪下成蹊,花落别家香不改。重岩叠嶂云会处,望晓骊歌肠断声。焉需别泪满春江,风掩尘沙意难平。请君试看云锦纹,量得春光又几重?不枉岷山千里雪,铸得寒梅香彻骨。春风化雨难为水,笋立娟娟笑翠微。(惜别)
  提笔虽迟,泱泱师恩书难尽;心里铭记,成败由己胜求天。仍记师曰:“天助自助者!”执笔济世慰苍生,不枉恩师教我情。(自勉)
后记:
  中考失利并没有消磨我追梦的勇气,相反,拭去泪痕后,却发现坠落中羽翼渐渐坚强。或许,更低的蓄势是为了更高的翱翔。当初留在母校是我不悔的选择,因为在这里我收获了爱与感动,它们将是我生命中最宝贵的财富。坚守心中的那轮皓月,走自己的路,不回头,惟其如此才是我的性格。不论在哪里,我都会如丁香清苦中依然绚烂,馥郁独有的芬芳。
注:文中划线处为老师及校领导名,共计73人。
宁如涛 张新悦 隋春华 于 锐 郭 威 杨玉萍 张丽红 周丽杰 于 慧  于 彦 甄 真 孔凡奇 阴元杰 姚宏超 姜海鸥 杨 柳 冯绿屏 赵 欣  赵立光 赵宏月 赵冠坤 刘桂华 臧雪梅 张学梅 李春兰 李爱华 邱 影  李 爽 李玉玲 刘松辉 刘新宝 刘喜荣 刘喜成 冯艳凤 孙秋卫 王烨然
杨其彬 郭 众 郭晓谦 王慧敏 魏丽娟 陈洪杰 徐伟鬲 张 斌 于 洋  张小羽 王雪飞 闫 旭 孙雅洁 王秀涵 李 坚 李子婴 苑 鑫 姚丽云  田 薇 韩宇波 孙海英 韩 冰 吴含章 薄 颖 何建军 张立琰 宋晓明  李 厦 张云慧 王晓丽 姜凤艳 金文亮 王 民 孙立娟 迟杨洋 李 明  由吉盛
  • 高中1年级 - 散文
  • 字数:1350 投稿日期:2009-8-29 13:43:00

  • 推荐3星:[阳光花季]2009-8-29 14:36:51