初中2年级 - 议论文 阅读指导

　　在笑靥中布满一份波澜不惊的平静，却潜伏着席卷一切的跳跃的浮躁。看得到海面的平静，却忘记它曾翻涌的咆哮。就像一幅被尘埃覆盖的千古之卷，岁月的风吹皱它的眼角，也顺便带走了曾经风行一时的味道。
　　有谁曾正眼瞅一下那些被城市遗忘的角落，有谁曾放下嘲笑去聆听历史的哭泣，有谁曾透过血泊探索人性的挣扎…它们需要被仰望着，它们需要被现代人的手娇宠着。即使它们仅是一章不上乘的历史遗稿，即使仅是一把生锈的铁剑… 那些被尘封那些被历史的笔遗漏的，它们都需要被释放，它们都需要凸透的放大镜一点一点被挖掘，它们需要有人因它的存在而惊叹于它的伟大与神秘，它们需要有人因它的存在而开始谱写新的瑰章。它们是庞大的，它们是渺小的，它们是抽象的。它们可感而不可触，它们抽象的让人模糊却又具体的丝丝可数。
　　它们的命运被攥在时间的手里，吹一吹，是吹过千年的风；滴一滴，是滴过万年的雨。时间会让它们风化，却让它们沧桑的历史开出了花。即使时间的车轮碾过，却依旧生根花芽。刀光剑影隐埋了，豪情厮杀消退了，长吟悲哭停歇了…却依然有唐代张藉的“可怜万里关山道，年年战骨多秋草。”却依然有杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”更留下了王昌龄的“饮马渡秋水，水寒风似刀。”是的，白云走了，天还在；日子走了，诗还在。
　　在现代急促的发展里，那些亲历的苍桑，那些腐朽的气息，那些恶烛的血液，漂浮着，漂浮着…释放遗忘的历史，挖掘遗忘的历史，探寻遗忘的历史，就像追寻一程一程被遗忘的记忆，哪怕是触手不及，哪怕是两个世界。而其间的寻觅若不穿越时间的面具，是不能发觉它别致的意义的，否则明解的仅是肤浅的表面，必须由表及里透过物质的本质再步步探寻。