小学1年级 - 散文 阅读指导

开辟鸿蒙，谁为情钟？
都只为风月情浓。
奈何天，伤怀日，寂谬时，试遣愚衷。
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　电闪雷鸣，灯辉交错。
　一切，如梦般的美好。可，又有谁知道，这美好下隐藏着什么？又有谁知道，这美好的瞬间有几分的无奈，几分的痛惜？又有谁知道，在未知的明天有多少不可避免的痛？
　看他架起高楼，又看着他搂塌……如梦般的美好遮掩了人的双眼。
　独自走在寂静的小路上，尘世的喧嚣仿佛已是昨日。轻抬头，仰望那深蓝的天，牟底深处暗生忧愁，寂落的风夹着草香佛过我的脸。暮然回首，瞥见那深谷的野兰，缓缓四顾，望见那灼灼桃李，抬眼遥望满月，俯首眺望东流的江水。
　俯下身，坐在草地上，直直地望着那深谷的野兰，沉思着，沉思着……
　兰生幽谷，不为无人佩戴而不芬芳；
　月挂中天，不因暂满还缺而不自圆；
　桃李灼灼，不因秋节将至而不开花；
　江水奔腾，不因一去不返而拒东流；
　更何况人呢？
　一丝若有若无的苦笑攀上嘴角，极目远眺。山那边的山顶有一棵松树，微微叹了口气，凝望着那棵树，脑中却依旧浮现着那天的对话：
　“你没有至爱么？”
　“与其爱之愈深，恨之愈切，不如干脆不去爱。”
　“你没有朋友么？”
　“与其拥有还会失去，不如干脆没有朋友的好。”
　“你不想拥有金钱么？”
　“得来千金还复去，何必劳神费力动身体？”
　“你不想拥有权势么？”
　“看他架起高楼，又看着他搂塌……我不想墙倒众人推！”
　“人生必有死，与其活着还会死去，不如干脆不活。你还活着干什么？”
　“物有盛衰，人有生死，顺其自然。我不过是顺其自然罢了。”
　“你拥有什么？你又想做什么？”
　“呵，呵！在这个世界上，除一副躯壳外，我一无所有。又何必浪费心力地做什么事情呢？”
　“那，那你都知道什么？”
　“哼，我知道什么？最起码，我知道：兰生幽谷，不因无人佩戴而不芬芳；月挂中天，不因暂满还缺而不自圆；桃李灼灼，不因秋节将至而不开花；江水奔腾，不因一去不返而拒东流。”
　“唉！既然，你都知道，为什么还如此，如此悲观厌世，如此消极呢？”
　“高处不胜寒，心事无人知！”
她深叹着悄走了，独留下寂落的我与奔腾的江水作伴。我怎么了？我错了么？我的回答有错误么？大千世界，芸芸众生，不可能人人都守得住清贫，我已经做到了与世无争，还要我怎样？可怜人必有可恨之处！
　我悲观厌世了么？我消极了么？我不过是知道这样的一句话罢了：
　其实，每一枚贝壳的形成的过程，又何尝不是一个少年经历时间塑造的过程？最初，我们都有一颗柔软的心，对这个世界毫不设防。然而，终有一天，要为自己裹上刀枪不入的盔甲，用来抵御所有可能伤害我们的力量；要为自己披上人皮面具，用来抵御所有可能伤害我们的人。
　……叹……
　……叹……
　将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和。说什么，天上夭桃盛，云中杏蕊多。到头来，谁把秋捱过？则看那，白杨村里人呜咽，青枫林下鬼吟哦。更兼着，连天衰草遮坟墓。这的是，昨贫今富人劳碌，春荣秋谢花折磨。似这般，生关死劫谁能躲？闻说道，西方宝树唤婆娑，上结着长生果。
　落花在身旁，我低喃着：“所恨年年赠别离。愁云惨淡花渐落，孤芳自赏花难寻。”
　罢了，站起，拍落落花，下山，回返。
　忽深叹……
　五千年来浪淘沙，
　一声叹息风流去。