小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

绑架小猫

实验小学五(2)班 拽拽歪歪

小动物也有爱恨情愁。我们不能让它们骨肉分离,我们要让人和动物和平相处。
  我特别喜爱小动物,小猫、小狗、小鸡、小鸭…我都特别喜欢。一有机会陪它们玩儿,就是好几个小时,直到玩得不能玩的时候才停下,有时还不放它们走呢!不过,有时过分的喜爱却成了“绑架”。
  “瞧,那有只小猫!”汪继超大叫道,“它是只猫妈妈,没看见它还带着一只小猫吗?”
  我们三步并着两步地飞奔过去。猫妈妈受到了惊吓,也和我们比赛似的跑进了储藏室。
  “快把窗户关上”我大叫道,“不然猫妈妈看见我们这两位‘犯罪嫌疑人’可饶不了我们!”
  “好的”
  哈哈,小猫到手了!这只小猫可真可爱,蔚蓝的大眼睛,雪白的皮毛,短短的小脚还没我大拇指粗呢。
  我摸着它舍不得放手,并抱在怀里。这会猫妈妈在储藏室里用它的爪子拼命的拍打着玻璃,那水汪汪的大眼睛里充满着焦急与悲哀,象是乞求我们把它的宝宝还给它。
  看着这无助的眼睛,我的心瞬间如刀割似的疼,好象看见我自己的妈妈失去我那般的痛,我不敢多想了,毫不犹豫的放开了小猫,尽管我是这么的不舍,可这和骨肉分离相比又算得了什么呢?
  这起“绑架事件”让我深深的懂得了世界的每个角落都充满了爱。
  小动物也有爱恨情愁。我们不能让它们骨肉分离,我们要让人和动物和平相处。
  常山实验小学五(二)班 翁科
  2009年9月14日
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  • 字数:499 投稿日期:2009-9-14 19:41:00

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