小学1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　小时候，看着周围的同龄孩子背着崭新的书包去上学。真的从心里羡慕啊！ 而我只能一个人坐在床上望着窗外发呆，没有同学也没有朋友，每天伴随我更多的是孤独和无奈。我多想上学啊，真恨自己为什么不能走路。我仿佛听到了学校的同学们在教室里朗朗的读书声。看到了下课时同学们在操场上嬉戏和玩耍。妈妈好像看出了我的心思。
　　在我十岁那年，终于如愿以偿了。妈妈背着我，把我送进了梦想已久的学校。我在小学一年级二班就读。渐渐地我和同桌黄千宇相识了。他是个男孩，比我小两岁，个子不算高，胖乎乎的，平时话不多，但很乐于助人。我在上学的那段日子里，他给予我了不少的帮助。
　　我是直接进入了一年级，没有提前交纳新学期的书费。老师在以前发剩的教科书中找了几本给我，也不全。每当上美术课时，因为我没有书感觉很尴尬。老师给我的座位安排在紧挨着窗户，看黑板很不方便。黄千宇却不声不响地把他的书放在课桌中间，我们一起看。
　　上课时，不小心会把铅笔掉在地上，我的身体不方便，他就主动帮我捡了起来。虽说只是一些举手之劳的小事，却让我深深地感受到了同学之间相互帮助的温暖。
　　有一件事使我最感动。刚上学的时候，老师就嫌弃我是个残疾孩子，很不情愿接受我，经过妈妈的再三哀求，她才勉强地收留了我。但她从不给我批作业。每次写好作业，就举手示意老师，可她就好像没有看见似的。一天天过去了，不知不觉中黄千宇却发觉了。每当他到老师的讲桌上交作业的时候，顺便把我的也带去。当他把作业拿回来时，我发现他的作业本上又增添了新的批语。而我的作业本却纹丝没动。我在暗暗地羡慕着他。尽管老师从不给我批作业，每次他仍然把我的作业带去。甚至他给我捎带作业的举动老师都很不满意了。可他根本不顾忌老师的脸色，每天还是默默地做着。
　　他平时的话不多，却用实际行动表达了他的心。他是多么的单纯可爱啊！他纯真的心是那么的清澈见底，透明的就像一滴水。
　　老师对我的态度一直没有改变，对我的脸色也越来越难看。处于无奈，我不得不辍学了。我和黄千宇的友谊也只有短短的三十七天。从那以后，我再也没有见过他。
　　这么多年过去了，不知道他在那里？是在读大学？还是已经工作了。假如有一天我们在茫茫人海中插肩而过时，一定会不相识了。我敢说他不会记得我了，因为他的同桌不仅仅是我一个，当时我们又那么小。而我在学生时期同桌的你只有唯一的他。他对于我来说如同珍珠那么闪亮，金子般的珍贵。现在的他无论身在那里，远处都有一个同桌的我在默默地为他祝福。
　　我会把这份短暂的友谊珍藏在心底，当成一份最美好的回忆。