小学6年级 - 小说 阅读指导

　　终于到了星期五早上。
　　凌老师用灵敏的眼力和察觉力，发现了——咦？怎么每个同学座位旁边都摆着一个花盆？然而，同学们都跟老师玩神秘，两字“保密！”
　　下课了，同学们都围绕他们自家的“小皇帝”——那颗种子，讨论开了。
　　赵雯雯指着自己的花盆说：“经过我妈，不不，是我的精心培育下，种子终于发芽了！瞧，长得不错吧。”赵雯雯幸好及时反映，不然就露馅了。
　　安宁也说：“我的也是，上面的两片小叶子都张开了。”
　　柯楠看着自己的花盆，无奈地摇了摇头：“我的种子发芽倒没发芽，却长了一盆杂草！这次我是甘拜下风呀！”
　　而一旁的徐文超却不停念叨着：“我的‘小祖宗’，你就大发慈悲发发芽吧！优质泥土，无污染的水，我可是样样都没亏待你呀！”
　　“呵，我看你这种子是营养过度，导致死亡了吧！”才来几天的舒其毫不拘束的撇了他一眼。
　　死对头曹讯立马给了舒其一个下马威：“呦，这是谁的花呀？叶子都发黄了，恩，应该是营养不良！”
　　舒其听后，两手一插，无所谓的说：“不过总比某些人的‘小不点’好！”
　　“不就高那么一点点吗，有什么了不起，下午我的花说不定窜到了你的头上！”
　　“那还不一定呢！”
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　　他俩又犯老毛病了。
　　下午第三节……
　　“同学们，我相信经过你们的努力，种子一定已经发芽，现在四人一小组，每小组推荐一名参赛！”
　　经过漫长的选拔~冠军在舒其与赵雯雯之间举棋不定。
　　从色泽上舒其占了优势，但从健康上赵雯雯占了优势。到底选谁好呢？
　　“举手表决！”于老师说。
（到底谁赢了呢？请看下集！）