初中2年级 - 散文 阅读指导

　　在洁白的纸上，画一朵梅花。红色、白色，好像梅与雪的对白。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记
　　除了梅花，还有什么能够配得上白纸？牡丹，太过妖艳；玫瑰，稍显庸俗；莲花，略显懦弱。只有梅花，才能够在白纸上体现出她的风格，也只有梅花，才能够让我为其陶醉。
　　“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。　　无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”“风雨送春归， 飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时， 她在丛中笑。”
　　为什么，梅花会被人们传诵？为什么，梅花在人们心中有如此高的位置？一切皆因，梅花顽强不屈的品格。
　　知否，梅花的躯干是崎岖的——那是她与寒冬拼搏的见证。重重的考验之后，在她绽放的一刹那，这缺陷使她更加完美。也在她绽放的一刹那，那弯曲的枝干变得不再丑陋，而是一种别具一格的艺术，而她的灵魂，也在那一刻得到了升华。
　　陶渊明爱菊，他曾解释他爱菊的理由：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”如此说来，陶渊明就错了。一年之中，真正称得上是“此花开尽更无花”的应该是梅花吧？菊后有梅，而在寒冬腊月，除了梅花，还有哪种花有如此勇气绽放呢？
　　人尽皆知，梅花与松、竹并称为“岁寒三友”。的确，它们都顽强不屈，在严冬的挑战中，不屈不挠。但是，只有梅不屑于春、夏、秋的温暖；只有梅不屑与其他的花争奇斗艳；也只有梅，在寒冷的冬季，用她如血的热情点缀白雪的冷漠，给人们带来希望。
　　古往今来，有多少文人墨客歌颂过梅花，有多少画家画过梅花，有多少艺术家雕刻过梅花，还有多少人把梅花当成崇拜的对象——其中也包括我。可惜，我无缘见到她。倘若某日，我能够在皑皑的白雪地上见到她，我大概会为她感动，因她陶醉吧。