小学6年级 - 小说 阅读指导

翼之魔法【二十一】

文化小学学校六年级 紫涵

写到我自己看了都颓废,但不能半途而废吧,继续写这堆破烂儿吧
    我疾步走在走廊上,身后是惊慌失措的雪菲和温莉,温莉一个劲儿的问我要带她们去哪儿,我想了想:“去宿舍,召开秘密会议。”
 
   我们三人进去后,温莉使了禁听咒,这下便安全了,喘过来气后,我说出了第一句话:“校方不肯帮助我们,那我们将自己完成毁掉《翼之魔法》,消灭时若琳的这个任务。”
 
    温莉正在喝水,听了这话呛得连连咳嗽。她瞪大了眼睛看我,看出我不是开玩笑后大骂道:“你没发疯吧!学校既然不支持我们,我们怎么独立完成?只有我们三个和眼镜老师?用你那进水的大脑想想,这么一个老萝卜老师都对付不了的女魔头我们大把她打败?还有那翼之魔法,前任校长施的咒能轻易解开!你真是异想天开!”
 
    既然温莉觉得是做梦,我又把目光投向了雪菲,雪菲清了清嗓子,冷静的说:“我认为这种办法还是行得通的,时若琳现在虽然厉害,但已经狼狈不堪。每个老师都说过,魔法都有缺陷,相信还是有办法解除魔法的。我决定参加这次行动,作为班长,我有权为班级做出正确考虑。”
 
   雪菲咽了口唾沫,把手搭在我的手上,我俩一起看了看温莉,好像是被逼无奈,她只好把手无力的放在上面。
 
    ******
 
    我和温莉成功的从咒语实验室偷走了《翼之魔法》,因为学校不重视,所以没有重兵把守,我们能轻而易举的拯救学校。然后与从图书馆回来的雪菲会合,自然,她手里抱着一大摞书,全都是怎样解恶咒的。
 
   我们当然没有用很短的时间解开这个魔咒,以最快的速度不停的调试解药,可没一次都是失败,那些书渐渐的都被扔到一边。全部扔没时,抬头看看大钟已经是十二点左右了,可刚开始试验还是上午呢!我们开始发现这种方法太笨,可能无法解开魔咒,思索着各种门路,可都被一一否定。温莉开始没有耐心,嚷道:“快回去吧!时间不早了,也许躺在床上还能有办法呢!”我们接受了这个意见。
 
    我在床上来回翻腾,听着室友轻微的鼾声,可就是睡不着,我很担心,万一这时候时若琳跑来怎么办?万一她拿走了《翼之魔法》怎么办?万一她解开了我们的封印怎么办?万一……我被这些问题折腾的连忙坐起来,却又不小心撞到了床板,可是这一撞却撞出一个好主意:
 
    我们可以让时若琳接触到《翼之魔法》,然后趁这个时机解开咒语,销毁它!
 
    我被这个主意弄得兴奋起来,干脆摇醒雪菲和温莉,把这个计划告诉她们,两人都有些犹豫,温莉说:“这个计划很难保证他一定能完成,第一,我们是否能把时若琳引出来是个问题。第二,在不惊动学校的情况下把他引出来是个问题。第三,我们和时若琳之间必定有场恶战,我们能否打赢她是个问题。第四,我们怎么保证在时若琳接触书地一瞬间把它解咒是个问题。”
 
    我反驳起来:“不试一试怎么会知道!也许会进行得很顺利呢!”我看见两个伙伴都在沉思。我闭上嘴巴,等待她们的回答,现在的任务,就是让她们相信这个计划的可靠性。
 
   
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  • 字数:1119 投稿日期:2009-8-21 21:17:00

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