小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　可是，她们商量了半天，也没商量出个好对策，雪儿说：“干脆我们别救她了！”静儿说：“那怎么可以呢？”玉儿说：“你太冲动了！”蝶儿说：“好了好了，你们别吵了！还是看看我的魔法书吧！”雪儿：“那好吧！”令她们吃惊的是，连魔法书上也没有解决的办法。
　　“唉！这可怎么办啊？”雅儿问道。“要我说，我就冲进去救她！”玲儿冲动的说。静儿安慰道：“别冲动，总会有解决的办法的。”婉儿说：“根本不会有的！”雪儿说：“要不是她过去了，会这样吗？自作自受。”蝶儿说：“你们怎么能遇上这么一点挫折就放弃呢！她毕竟是我们的姐妹呀！”雪儿说：“我才不稀罕有她这样的姐妹。”玉儿说：“不要这样，我们要团结！”“对，团结就是力量！正义必胜！”蝶儿说。可是她们理都不理，“喂，配合一下嘛！”
　　玲儿站起来说：“我还是坚持我所想的，应该去救她！我去了！Bey-bey！”雅儿拉着玲儿说：“不要冲动嘛！”蝶儿也站起来说：“我支持玲儿，再怎么说，她也是我们彩虹仙女中的一份子，我不能不管！”静儿玉儿也相继站了起来：“我们也是！”雅儿松开玲儿，思考了一会儿，也说：“还有我！”婉儿说：“既然你们都去了，那……当然也少不了我咯！雪儿，一起来吗？”婉儿对雪儿眨了眨眼。雪儿无奈的说：“那……好吧！”雅儿说：“我们出发！”……
请看下集：感动晶儿！