小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“鸟儿在枝头歌唱，鲜花绽开了笑脸，春天多美好……”一个阳光明媚的早晨，我们迈着整齐的步伐，跟着C老师去远足。
　　经过一个多小时的“行军”，我们到达了半山腰。这时，同学们一个个都累得大汗淋漓，气喘吁吁。看到这情景，C老师就让我们原地休息。同学们有的喝水，有的吃点心，有的揉着酸疼的腿。大家一屁股坐在地上，再也不想起来了。
　　正当大家懒得再动弹的时候，我们班的“洋相大王”小L，却冲着他的好朋友，那老实厚道的小S嚷开了：“喂，小S，我考考你的观察力，怎么样？”
　　“去，去。人家都累坏了，你还穷开心，考什么观察力？”
　　“只要你学我几个动作，看学的准确不，又不影响你休息，怎么样，你干不干？”说完，小L装模作样地呵着气，要咯吱小S。
　　“好……好……”小S最怕痒痒了，看到小L使出了制服自己的杀手锏，只好无可奈何的点点头。
　　看到小S答应了，小L从包里摸出两个汽水瓶，一溜烟跑开了。一眨眼的功夫，他又回来了。汽水瓶里装满了水，湿淋淋的。
　　小L边递给小S一个汽水瓶，边笑着说：“伙计，注意喽！把动作学错了，我可要挠你痒痒的！”
　　看到小S没有反对，小L开始做示范动作了。他左手握着汽水瓶，先用右手抓抓头皮，再眨眨左眼。小S也抓抓头皮，眨眨左眼，观察得仔细，学的可认真了。接着小L闭起眼睛，用食指在汽水瓶底摸三圈，然后在脸上东抹一下，西涂一下。小S也一本正经地闭上眼，摸摸瓶底往脸上抹了起来。没等他学完小L的动作，同学们“哗”的一声，像炸了锅似的哄笑起来了。原来瓶底涂了黑墨水，小S变成大花脸了。听到同学们的笑声，小S睁开了眼。看到同学们一个个都冲着他发笑，他茫然的望着大家，又看看自己身上，怎么也找不出大家发笑的原因，因此也似笑非笑的朝大家“嘿嘿”了两声。这傻乎乎的劲儿，把同学们逗得更乐了，“哈哈哈……”又是一阵哄堂大笑。
　　笑完了，我们揉揉肚皮，肚子的确笑疼了。可是，一路上的劳累不知什么时候都被笑声赶跑了。整理好行装，我们又出发了。
　　路上我问小L，怎么想出这个馊主意来捉弄小S的？小L说，是想让大家笑笑，消除一下疲劳。“小S不会生气的。”他边说边朝小S挤挤眼，“小S，你说是吗？”小S又是“嘿嘿”地笑着点点头。
　　啊，春天的景色是多么美丽，但却永远比不上同学之间那珍贵的友谊。