初中1年级 - 读后感 阅读指导

　　六.后记
　　<<夏天的六弦琴>>只是一部中篇小说,创作这个是在两年前了.
　　那时,老师布置了篇作文,叫做<<最美的风景>>,六年级傻傻的我,不知怎么,竟写了这么一篇小说给她.拉开了我创作的生涯.
　　我是一个并不擅长写作的人,没有耐心,没有恒心,甚至,连对自己文章的爱心也荡然无存.写的所有中篇小说,结局,都是主角死去.不过<<夏天的六弦琴>>死得最绚丽.
　　我很会考试,但不会写作,老师往往是看到我的考试成绩来评价我的作文,甚至有些熟悉我的老师,看我的笔迹,姓名,就给我的作文判高分,所以,那些受到不公平处理的同学,我衷心为你表示遗憾.
　　可就是老师的胡评乱改,我渐渐对作文有了兴趣.于是也有了我的<<夏天的六弦琴>>.
　　傻傻的音叶,飒爽的音凡.文中的人物,情节都走着音乐这么一条主线,这篇烂作文,却因为音乐,显得有些生动,甚至在六年级的一个午休期间,你可以看到,一群人在抢我的作文本.
　　小荷告诉我,人外有人,我这篇作文的确够呛.
　　本来是不想写这么一篇哗众取宠的后记的,但还是写了,只是为了这篇小说能符合题目的"六",刚好六章,仅此而已.
　　落下笔的最后一刹那,我才放下了心中的石头.但愿,我能在小荷里有所进步,至少,不拖朋友的后腿.
　　夏天的六弦琴,就在今夏,落下绝音.
　　(全篇完)