初中1年级 - 读后感 阅读指导

　　古人说得好：“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”在这个假期中，我读了一本书《童年》。我被书中精彩的情节、曲折的经历、多彩的人物等深深地吸引住了。我思绪万千，感触颇多。
　　《童年》这本书是高尔基写的，它是一部自传体小说，叙述了阿辽沙这一个正在成长的正直少年的形象。在外祖母美好品质的熏陶下，他鄙视小市民世界的自私贪婪、野蛮残酷的品性。他同情不幸的人，对美好的生活充满了憧憬。他逐渐意识到外祖母的屈从、忍耐是错误的，并开始对恶势力进行反抗。在外公打外婆时，他是用这种方法来反抗的：“我”从高板床上往他们身上扔枕头、被子，还把放在炕头的皮靴扔过去……这说明了他的强烈反抗意识。他曾经反抗过外祖父的毒打；在愤怒中，他几乎要杀了殴打母亲的继父。阿辽沙就是这样一个充满正义感，不畏强暴的少年。作者把阿辽沙这个人物描写得细致入微、聪慧善良、勇敢坚强，使这整本书变得绘声绘色，引人入胜。
　　如果让我和阿辽沙一起回忆童年，哎，那可就甭提了。在阿辽沙的童年里，他虽然有些苦，但就因为有这样的磨砺，才学会了坚强。他意志坚定，不怕困难，坚持不懈，勇敢懂事，有孝心。而我呢，虽然有一个快乐的童年，过着无忧无虑的生活，从来都不用愁吃愁吃穿……可就是这样，我变得娇生惯养，一点都不够坚强。记得一次跑步比赛，我刚离开起点，左脚和右脚就不听使唤似的缠绕在一起。结果可想而知，我摔了一个四脚朝地，膝盖顿时红了一大块。我当时就大声哭了起来。旁边男生指着我哈哈大笑：“真笨，真笨。”当时我恨不得地上有一条缝可以钻进去……
　　读了这本书后，我深受启发：如果在那次跑步时我像阿辽沙一样的坚强，而不是懦弱地大声哭泣，那我就不会在那些“臭”男生面前丢脸呀，也不会被他们嘲笑了。我要向阿辽沙学习，做一个坚强的人。
指导老师：王芳