高中3年级 - 议论文 阅读指导

　首先为什么动漫行业低迷不振，很简单某同学说，太幼稚了连我家最少的弟弟都觉得无趣，请问为什么，因为观念问题吧，他们总想做励志的动画，总想强调邓爷爷的那句老话，从娃娃抓起。
　很明显的时代不同了，假如你说是闭关锁国用的就是不错的国策，因为现在是什么世界，我需要同学们的一致答案。然后全班高喊经济全球化及高度往来合作化。没错这是一个利用文化根底的时代因为大家还是人，如果不分肤色就什么都一样了，唯独不同的是各地的文化和风俗习惯（这可是老祖宗留下来的瑰宝啊）。我们老说某某某同学做动画不认真哦，马虎了事。其实这涉及到一个很重要的观点，我们是否重视教育，教育是否重视国学教育，国学是否重视分析理解孔夫子，孟子，老子所留下来的东西，我觉得《百家讲坛》经常讲到的关于孔孟老的课老师应该备课，也不能说只放视频，要重点的纳入考试内容真正活跃于中国人的心中，不然就没中国人的灵魂了。
　某笨小同学提问，为什么这些不实用的东西要考啊，不就是想累死我们这些学生吗。做人是离不开他们的教育的，古人说：修身齐家立命安天下，一点也没错，你不修好身不带好头则没人信服你，你本身修养不佳则容易放弃容易失败。
　没“身”就不可能有“命”，我们纵观日本的动、漫界的大师，什么宫崎骏，什么藤子f不二雄，什么手冢治虫，谁不是知天命的，视动漫创作如己命，我们其他领域不乏其人呀。
　语文呢，其实是最重要的，往往别人太聪明，就以为学懂了，100分也不是最好啊，修语文的大家不乏其人，但是绝小收徒弟之说，因为语文呢，是很自我发挥的，既要主动也要勤勉，实在是不可精通的学问啊。
　而说了这么久，中国的灵魂文化又涉猎到吗，首先做动画的要有兴趣，而且是浓厚的，也要有人文文化，更需要有图像创作能力，说以我们常看到日本动漫的佳作都是含金量及人性分析很深刻的动漫。如高峰期的：火之鸟，天空之城，新世纪GPX，新世纪福音战士，无尽的未知，和绝望先生等。
　中国拥有可以说是全世界最悠久的封建社会，从古代的盘古初开，女娲造人的神话社会到贤人大同社会（则三皇五帝时期），又有封神演义，春秋五雄争霸，战国七雄割据，始皇帝统一，刘邦白蛇起义，汉刘彻大败匈奴，三国鼎立，南北朝时期，五代十国，宋抗金抗蒙古，元入主中原，明朝那些事儿，清朝那些事儿等等，真是太长历史了，其中涉及文化，战争，民生，发明，够创作很久很久了，但是子孙不力不能把创新精神和文化与人性说得拍的更好。
结尾说一些吧，其实中国已经错过了动漫的最好时机，日本现在也挣不了多少钱啊，净拍一些讨好观众的动漫，已经很少出大作，特别是深刻的能超越以前的大作，倒是萝莉什么的女仆什么的应运而生，其实也不太好了，不过中国倒是一块金矿，我的确相信中国未来会主宰世界（最大的市场），但是如果把自身修养搞好的话就是一个值得可谓的人的灵魂，同时也是国魂。