初中2年级 - 散文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　Why
　　我很郁闷，我心情很不好，我很不爽……
　　我有一个弟弟，他才5岁，有时特别的淘气，自从有了他，我事事都要让着他。没事，让就让吧，谁让我比他大呢。
　　一次，我过生日，同学送给我一个生日礼物，是一只可爱的小猪，我很是喜欢。我有一习惯，别人送我的礼物，无论是好是坏，我都非常珍惜。一天，我弟弟看见了，非要拿着玩，他那么淘气，没准会给我摔坏的，所以我不给。可他又是哭又是闹，妈妈看见了，说：“你这么大了，就不能让让他吗？”说着，就从我手中拿走了。我无语，只能祈祷别让我弟弟给我摔坏了。“彭”啊，是我的小猪，看着地上的碎片，我又伤心又生气，我大声呵斥着我弟弟：“说不让你玩，你非要玩，看，你给摔坏了。”
　　“怎么了怎么了”妈妈听见我大叫赶忙跑出来：“伤着没有？”确定我弟弟没受伤又对我说：“我以为什么事呢，不就摔坏了么，没伤着就好。”“妈，那是我同学送给我的生日礼物，让他都给摔坏了。”我生气地说。“坏了就坏了，赶明妈再给你买一个。”妈妈说。“可那是我同学送的，意义不同的。”我生气地说着。妈妈又说：“那你让我怎么办，我又没魔法，又不能复原。”“我说不给他玩，你非让给。”我生气地说完就跑回屋了。
　　为什么，为什么我就要让着他，为什么，我有我的生活空间，为什么别人要来干涉呢？可不可以让我过自己的生活，我难道连自己的生活都无法做主吗？我不想做的事可不可以不要逼着我做啊？求你们了，