初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　初三的生活难免会令人觉得苦闷，学们个个都像死里逃生的遇难者，累得精疲力尽。
　　前不久，不知是谁带来了一只游戏机。这下可把我们这群男生给乐坏了。个个都围着那人团团转，整天谈着游戏中的精彩片段和打游戏的技巧。
　　今天。我又看到他在玩，猛然想起：我自己不是也有一只吗，为什么不……但我还在不停的犹豫，因为我知道后果的严重性。
　　“晕那，我到底拿还是不拿啊？”
　　几天后，像是有默契似的，陆陆续续又有同学带来了。“好象有八只游戏机了，对，是八只。”我想，“这下我可要拿来了，那么多人在玩，没关系的。”
　　第二个星期，我终于偷偷的把游戏机带到了学校。白天、晚上，只要一得空，我们就一起讨论闯关的方法，游戏的技巧。立竿见影，成绩也跟着下滑。老师对我们指责有加。
　　终于有一天，老师不知在那听到了消息，十分生气。因为英语课快要上了，所以我们暂时躲过了，而是让我们晚上留下。
　　当时，我处于一片恐惧之中。两耳像失聪了一般，完全听不到老师在讲解什么。再看看其他几个，都显得那么的焦虑与无奈。
　　那节课仿佛上得是那么的快，但也正是在那恍惚与焦虑中，我突然明白了一个道理，让纷乱的心灵得到了净化。古人有云：“犯过而能该之者，君子也。”我为什么要想那么多理由去应付老师呢？我要作个小人吗？我为什么不能勇敢的去面对呢？知错能改，亡羊补牢，不也算是一件好事吗？
　　下课了，其他同学是如此的害怕，而我却不。因为我要面对的是自己的错误，是老师的纠正。犯错误的是我，而我已鼓足勇气，面对老师的指责，面对眼前的一切。
　　那天晚上，我真诚的向老师认错，并狠狠的把游戏机打了个粉碎。没别的意思，作为一个学生，好好学习是自己的责任嘛！
　　想来也对，勇者之所以勇敢，不就是因为他具有一般人更多的勇气啊！那就让我们鼓足勇气，作个生活的勇者吧！