小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　说起学校的怪现象，那还真不少，个个都很典型。以下就是我调查中所谓的“怪现象”。
　　怪现象之一：学生问题
　　我们班有一部分学生十分难教、无心向学，满脑子除了玩还是玩根本不把学习当作一回事。老师在上课的时候，总能听到背后传来说话声，有时候老师也会批评他们，但顶多能维持一下子。特别是上自习课的时候，老师不在，他们便更猖狂了，竟然走出教室在互相追逐、仍粉笔、砸纸团……为此，老师都弄得头痛了，又不敢来“硬”的，就只好做他们的思想工作，但也无济于事。我想：那些学生为什么会如此叛逆？难道他们不知道学习的重要性吗？现在社会竞争这么激烈，谁也想靠多读点书去赢人啊！还有，他们对得起自己的父母吗？……
　　怪现象之二：教师问题
　　最近学校来了一位可爱的男老师来教我们班的数学。圆圆的脸、圆圆的肚子、圆圆的身材……实在很招人“喜爱”。我们班的学生很快就跟他打成一片，特别是一些女学生。可是，我觉得有时候，那些女学生玩得有点太过头了。你瞧：一位女学生把胳膊揽在那位男老师肩膀上；另一位则大呼那位男老师的名字；还有一位女学生不知怎么的，竟然对男老师“拳打脚踢”。本以为男老师会制止这样的现象，可是，那位老师却跟没事似的，继续跟女同学们勾肩搭背。我想：跟老师关系好，是很好，但是，连最起码的尊重都没有吗？我不禁对这些女生和这位男老师反感起来。
　　怪现象之三：班级卫生问题
　　我们班的卫生实在太差，地上到处都是纸屑，更可恶的是，桌子底下竟然黏着很多口香糖，这都是因为学生很不自觉，把手上的纸就随手一仍。在垃圾桶旁，总能看到一堆垃圾，因为桶里的垃圾都装满了，学生们都懒得去倒，所以就丢在垃圾桶旁边了。还有，特别是班主任，不知怎么的，竟然理都不理，只是随口叫几位同学去到扫扫，虽然看上去干净，可是第二天又恢复原样了。所以，班主任索性理都不理，其他老师装作不知道。我想：老师啊老师，你怎么可以这样呢？班级卫生本来就是要负责到底的，为什么你说不理就不理呢？学习环境不好那还怎么学习啊？
　　以上就是我所说的学校里的怪现象，你们说怪不怪？