小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

游泳
　　这个暑假，我们小区对面新开了一家游泳馆，这个星期天，我带上泳帽、泳裤和游泳镜全副武装来到这家新开的游泳馆里体验一下。
　　买好了票进入水池，换上全身的装备，我迫不及待地奔向那湛蓝的水池。瞧，这来游泳的人还真不少，几乎占满了整个泳池。大家都在水中欢快的游动着：有的在水中快速的游动着，没有一丝停顿的意思，坚持到最后；有的两个正在比赛，多么激烈，你追我赶，争先恐后的，像是都使出了自己的全力；有的还是几岁的小孩子，戴着那五颜六色的游泳圈，好像自己很厉害似的；还有的正打着水仗，你一拳，我一掌，掀起的水花有一米多高，我还被打了满脸的水。
　　看着看着，我都快忘了自己也是来游泳的了，抓住梯子，“扑通”一声跳下水里，刚下水还不适应，这水冷得我直哆嗦，夏日的酷暑一下子全没了，似乎马上进入了冬天一样。立马我就游了起来，双手一并，窜入水中，在水下游动着，像条小鱼，穿过浮标。带着游泳镜，水下的情景被我看得一清二楚。灯火照射在整个吃水上，条条波浪流动着，水下满是波纹的色彩。那是多么优美。
　　我开始游泳了。双手合并，用力蹬着那坚硬的围墙，双手有节奏的向前去摆动后收回，两腿用力蹬踏水面，掀起了晶莹的水珠，我的速度非常得快，一游就是两个来回。这一次，我还交了一个朋友，既然是来游泳的，我们俩就塞了一场。讲好规则，随意的泳姿游到对面。两个人都胸有成竹的样子。三、二、一，。我们俩用双脚使劲蹬开墙体，好似一根离弦的箭一般冲出起点，掀起了白白的浪花。他用的泳姿是自游泳，而我用的却是仰泳。我一开始就努力蹬腿，上下摆动，用手在水中划动着，使劲向后甩手，增加力度，他也不甘示弱，似乎拼了命也要打败我似的，用尽了全身的力气，疯狂地游动着，我们不相上下。最后五米了。我们都开始冲刺了，再次使劲，你追我赶，我咬牙切齿，用力甩动手臂，他也向前去了，到了，我赢了！　
今天太高兴了……