小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我在校园找春天
　　春姑娘悄悄地来了，她在我们的校园留下了春的痕迹。让我们观察春的变化。
　　校道上，是春的一个脚印。两旁卫士般的大树挺立着，它那枯黄的叶子在春的来临前落下了，那光秃秃的粗壮的枝干抽出了嫩绿的新芽仿佛一件春的衣裳。春风一经过，大树就摆摆手，好像一个老顽童。大树脚下的绿叶丛在阳光的照耀下，闪烁得和沙滩上的蚌壳一样，仔细寻找，不时有几朵小花探出头来，香气芬芳扑鼻，又好像在互相争芳斗艳。“叽叽喳喳”鸟叫声荡漾在校园，此起彼伏，时而像小溪般清脆，时而像风吹山谷般优美，构成一曲婉转的歌曲，原来是小鸟回巢，为自己唱欢迎曲呢！
　　春的香味笼罩在小花园里，花园里明晃晃的，有红，有绿，有黄……一条小路旁的绿丛中断断续续有几朵小花在风中摇曳微笑欢迎路人。引人注目的柳树在春风的吹拂下，它那绿色的“秀发”是那么柔顺，那么漂亮，那么自然。
　　放眼望去，一片绿色，有些单调，可春天的校园里同学们就别有一番风味了。
　　教室里，朗朗的读书声令人着迷，春风停了，鸟儿不叫了，都在欣赏同学们动听的读书声。一缕阳光从窗外投进教室里，射在翻动的书页上，照在同学们天真而快乐的笑脸上，暖洋洋的……
　　春的足迹，在树上，在鸟儿的叫声上，在同学们的笑里藏着……