小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“我不行”的反思

育才小学五年级一班 叶翰洋

通过这一连串的事情,我反思到:我们每个人都要自己去解决问题,把“我不行”转化成“我能行”。只有突破“我不行”这层束缚,我们才能找回自信,获得成功。
  最近,我一直在反思我学骑自行车的事情。挨了妈妈的训斥,我虽然嘴上不服,但心里也在反思自己。
  可能是因为小时候骑童车摔过的缘故吧,我一直对自行车有一种畏惧感,所以迟迟不敢学骑自行车。随着年龄的增长,不学是不行了,上了初中我还得骑自行车上学呢。在爸爸妈妈的“谆谆教导”下,我终于在寒假里硬着头皮推出了自行车。但是我连溜车也不敢,总害怕车子倒,每次只能溜很短很短的距离,我的身体不敢贴着车子,而是一直向左倾斜。终于,我试着抬腿坐到车座上,结果,自行车“轰”地倒了,我自然也摔了下来。妈妈拉我起来,我甩开她的手,嚷着:“我不行,我就不行嘛!我再也不学了!”说着,我赌气跑远了。
  暑假,妈妈劝我:“你再不学,就要遭人笑话喽。趁着放假赶快学会了吧!”我不想让人笑话,就进行第二次练习。可是,这一次我又摔了下来。“我说过了,我不行!我永远也学不会!” 我失望地嚷着。这下妈妈也生气了,大声地朝我吼:“我就不信你不行!你给我好好练!就这么一点儿困难你就退缩?”我的“牛脾气”上来了,好,练就练!我跳上自行车,拼命蹬着,天啊,我竟然成功了!
  学会了自行车,我就得把自行车放进地下室。这时,麻烦又来了——我开不开地下室的锁。开锁的方法很简单,但我的力度不对,不是小了就是过了头,所以总也打不开。我试了好多次,总是失败。我生气了:“讨厌的锁,我不行,我打不开!”妈妈在一旁意味深长地说:“想想看,你是怎样学会骑自行车的?”我恍然大悟,经过无数次尝试,我终于打开了门锁,发现竟然如此简单!
  如果一开始我就摈弃“我不行”,也许我会早一点成功。在生活中,很多人都有一种畏难情绪,总是用“我不行”、“我不能”来欺骗自己。或许本来对于我们来说是小菜一碟的事情,但被“我不行”包裹起来,久而久之,我们就真的不行了。通过这一连串的事情,我反思到:我们每个人都要自己去解决问题,把“我不行”转化成“我能行”。只有突破“我不行”这层束缚,我们才能找回自信,获得成功。
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  • 字数:808 投稿日期:2009-7-26 21:57:00

  • 推荐3星:[风云G]2009-7-26 23:25:24