小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

夏日游记

福建 XIE73

专辑:浙江寒春作文吧

夏天是一曲婉转动听,清脆悦耳的旋律曲,让人听了,感觉余音绕梁。在这个盛夏,荷花添媚的季节,我和伯父,伯母,哥哥,妹妹,踏上了奇妙的夏天旅程。——题引
 
  夏天是一曲婉转动听,清脆悦耳的旋律曲,让人听了,感觉余音绕梁。在这个盛夏,荷花添媚的季节,我和伯父,伯母,哥哥,妹妹,踏上了奇妙的夏天旅程。——题引
  夏天是美丽的的。我们开车到罗西(地名)游玩。来到金约溪的时候,我们被那美景给迷住了——溪旁的一排排柳树长发低垂,向我们展示着她那阿娜多姿的腰;荷花被荷叶托着,将一阵阵清香传给我们这些初来的旅人,把她那娇娇滴滴的粉红脸庞,埋进了荷叶的怀抱;溪水清澈见底,绿绿的水底之石我们看得一清二楚;鱼儿们悠哉悠哉地游着,像退休的老人们,游起来慢悠悠的,偶尔有一阵风吹过水面,鱼儿们就争先恐后地游进小石缝里,像在躲避地震;时不时吹来一阵清风,把我和妹妹,伯母的头发吹起来,把哥哥和伯父的衣角卷起来;溪旁的马路宽敞极了,平坦极了,走在上面,一点也不感觉颠簸,一点也不感觉拥挤。
  “真美呀!”我由衷赞叹。“对呀,去年冬天来这里,可冷了,现在,是初夏时期,金约溪的太阳暖烘烘的,照在身上,不会感觉冷,也不感觉热,刚刚好。”妹妹接着我的话说下去。“只要大家都用心感悟夏天,即使在正夏炎热时期,也会感到夏天的清凉,夏天的美丽,夏天的有趣,夏天的悠闲……”伯母不愧是老师,语惊四座。“妈妈,说得对,夏天的美妙是观察出来的。”哥哥连连附和。“嗯,大家说的都对!夏天是让人捉摸不透的,在乐观者眼里,夏天美妙无比,在悲观者眼里,夏天平淡无趣。”作为厂长的伯父,对我们的谈话作了总结。“现在,我们再去感受别处的夏天吧!”哥哥提议。大家都赞成,所以,我们坐上小轿车,驶上了通向惠女水库的路……
 
  大约过了十五分钟,小轿车到达了惠女水库。“哇!”我们又异口同声的发出赞叹。说实话,惠女水库真的很美:水映照着蓝天,蓝天映照着水,蓝天和水似乎都是一面镜子。水库里的水在微风中荡漾起波光粼粼的小浪花。在水库旁边的小石子路上耸立着两座亭子,一座是蓝瓦顶,紫柱子的,还有一座是红顶,白柱子的,两座的小巧别致。亭子外面有一个大花圃,里面什么花都有——国色天香的牡丹,朝气蓬勃的向日葵,生命力顽强的太阳花,芬芳四溢的茉莉花……花圃四周围着一些雕像,什么郑成功的啦,来福狗的啦,招财猫的啦,惠安女的啦,应有尽有。这些风景,可谓一片好景致。“绝了!”“真美!”“好秀丽!”……我们几个看到这“人间风光”,都夸奖道。连一向严肃的伯母,也东跑跑,西逛逛,好像要把惠女水库的美景看透。
  随着时间的推移,该吃午饭了,我们来到一家农家饭馆,狼吞虎咽的吃起来,吃完,一抹嘴巴,上了小轿车,向和诗行驶。
  和诗距离农家饭馆挺近,开了三分钟车,就到和诗了。和诗以龙虾岛闻名,我们决定先去龙虾岛。刚进入龙虾岛,看见的就是牧场,那儿的草可多了,这边一大株,那边一大丛,无数牛羊在上面吃草,有的小牛还在喝奶呢,瞧——他们钻到母牛肚子下,开始先舔着乳头,后来就“巴扎巴扎”地大口吸奶,吸完奶,还跑过来跟我们撒娇呢。再来,就是“和诗自由采摘园”了。这里有很多水果:黑绿相间的大西瓜,水灵灵的蜜桃,淡绿色的木瓜……看得我们流口水。随着伯父一声“摘吧!”我们便开始自由采摘。我爬上树旁,摘了三个蜜桃,笨拙地爬下树,将蜜桃放进竹筐里,有蹲下来,吃力的抱起一个大西瓜,放进竹筐里,跟了这些事,我累极了,看来劳动真辛苦!想着想着,突然发觉浪费了许多采摘时间了。看看哥哥,他已经摘了三串绿葡萄了;妹妹呢,摘得比我还少——只摘一个木瓜;伯父伯母齐心协力,摘了几个蜜桃,一个西瓜,两串葡萄。我不能输给他们,我心想,想罢,我三步并作两步,跑到别处,又摘了一个木瓜……“铃铃铃”采摘时间到了,我将竹筐搬到果园的大门,和他们几个比较——哥哥摘最多,伯父伯母第二,我第三,妹妹最后。“好,大家摘得都不少,但是我们不能全部带走,带一个木瓜,一个西瓜就行了吧!”伯父倡议,我们想了想,也同意了。
  天渐渐暗了下来,我们带着喜悦,带着收获的果实,哼着小曲调,做小轿车回家了。
  今天收获真大——我懂得欣赏夏天了;我懂得干活的辛劳了……因为这次夏天旅行,我懂得了许许多多我应该懂得。
  • 小学4年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:1647 投稿日期:2009-6-28 17:03:00

  • 推荐3星:[凝梦冰澜]2009-6-28 17:04:20


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