小学5年级 - 杂文 阅读指导

暴风雨的来临

花园小学 恋雨听风

“XXX,你竟然又忘带家庭作业,肯定没做吧,把作业重做两遍!”说着,周老师还会把讲台敲的彭彭响。继而又转身对我们说:“这就是不做作业的下场!”这样的场景几乎都成了每天老师的开场白。
 “XXX,你竟然又忘带家庭作业,肯定没做吧,把作业重做两遍!”说着,周老师还会把讲台敲的彭彭响。继而又转身对我们说:“这就是不做作业的下场!”这样的场景几乎都成了每天老师的开场白。
  从三年级开始,周老师就成了我们的班主任,一直和蔼可亲的,可受小朋友欢迎了!但是,随着年级的升高,周老师却暴躁了,我们是叫苦连天。作业多,骂人狠,批评大,改革烦,抢课乱,这是我的评价。当然,不止我,四周的同学都不喜欢周老师了,也开始厌烦语文课了。
  “学生就是蜡烛,不点不亮。”这似乎成了周老师的名言,声称是应为我们的不守记她才改变的。事实,并非这样。周老师啊,周老师,你到底有没有看到?因为你的脾气,五一的成绩非但没有提高,反而越来越差。其实我们都理解,但是我真的很想抗议!
  
  • 小学5年级 - 杂文
  • 字数:325 投稿日期:2009-5-9 14:16:00

  • 推荐3星:[女女若诗]2009-5-9 17:42:08