小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。每年的这一天--------世界水日，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。
　　我们这次课题分两步进行：（1）深入居民住宅，考察居民用水和节水情况。（2）汇总考察到的情况，进行分析。
　　用水情况
　　有节水意识
　　无节水意识
　　数量
　　能循环用水
　　偷用自来水
　　井水、自来水轮换使用
　　一组25户
　　6户
　　12户
　　7户
　　二组17户
　　5户
　　7户
　　5户
　　通过分头考察和客观分析，我认为：大多数居民的节水意识不强，没有真正树立起保护水资源、保护环境和节约用水的意识。他们只认为自家每月用水不超标，不受罚即可，因此他们偷用自来水，或使用大量井水洗衣、拖地等，长此下去，我们贫水之国的水将越加贫少，后果不堪设想。水是我们人类不可缺少的资源，如同我们的生命，为了让我们的生活更加美好，我们呼吁：有关部门加强宣传教育，提高人民的节水意识。节约用水从身边做起，例如随手关紧水龙头，不让一滴水流失。号召循环用水，废水充分利用，如洗菜、冲洗衣服可冲刷厕所等等。