小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　飞吧，小鸟
　　今天还是像往常一样，我们同学坐在自己的座位上，有的在写字，有的在画画，有的在讲悄悄话，还有的在看书……突然，班长邢蕾大叫一声：“啊！小鸟飞进来啦，小鸟飞进来啦！”“哪里哪里？在哪里？”调皮蛋孙超说。“在讲台上！”班里的同学立刻蜂拥而上，把讲台围得水泄不通。可能是小鸟对我们比陌生，它扇动着翅膀在我们头上盘旋，生怕我们要抓它似的。可是没过多久，那只小鸟又停在讲台上不动了。孙超第一个冲上讲台，把小鸟捉住了。同学们立刻欣赏起小鸟来。
　　看！那只小鸟多么美丽，一身洁白的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，还有它那剪刀似的小嘴，凑成了美丽可爱的小鸟。
　　“它从哪里来的呀？”
　　“应该是飞累了才来到我们这里歇息一会儿的。”
　　“哈哈！这只小鸟归我啦！”
　　“凭什么？这只小鸟可是我第一个发现的耶！”
　　“你们错了，小鸟是我们全班人的的！”
　　我一把推开了大家，把小鸟放到我的手上，语重心长地说：“不！我们不应该归己所有，小鸟是属于大自然的，如果小鸟的妈妈找不到小鸟了，它一定会很着急的，所以，让我们保护动物吧！”大家都被我的话提醒了，班长大开窗户，把小鸟放在手心上，大声地喊：“小鸟！飞吧！去找你的家！”于是，我们又自个儿干自个儿的事了。
　　可是，不到几分钟，我们又看见小鸟在窗外飞，而且还看见另一只大鸟也跟在后面，可能是它的妈妈吧。它飞到窗边，好像和它的妈妈一起说：“谢谢你们！”等它们又再飞走的时候，我的心里又恋恋不舍。
　　飞吧，小鸟！望着越飞越远的小鸟，我心里默念着。