小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　每当你走进三(5)班的教室，你会看见一个眼睛大大的，脸蛋红红的，长得白白胖胖的，一个性格活泼开朗的小男孩，他就是我，你们听到了我上课响亮的回答问题声了吧！你们知道吗？其实以前我最不爱上课时举手发言了，因为我怕老师点我回答问题，回答得不好，怕同学们笑话。
　　但有一次，在上了一节语文课之后，让我改变了对上课举手发言的看法。
　　“丁零零”随着一阵悦耳的上课铃，我们大家飞快地走进了教室，这一节是公开课，我们端端正正的坐在座位上，听老师讲课，平时，我最怕老师点我回答问题了，因此，我上课常常躲避着老师，不敢看老师的眼睛，不想让老师点我回答问题，这时，老师提了一个非常难的问题，教室里刚才还有同学们的讨论声，现在听到了老师的问题后，整个教室里顿时鸦雀无声，我脑袋飞快的在思考着这个问题，啊，我想出来了，我快速的举起了手，可是，我的答案是对的吗？如果错了，多丢丑啊，我把手举起来不到十秒钟，又放下去，不过一会儿，又把手举起来，不知什么时候，老师看见了我举起的小手，点了我，我站了起来脸涨得通红，用很不自信的声音说出了答案。“说的真好！”老师用既高兴又肯定的声音说道，“大家给他一点鼓励的掌声，怎么样？”还没等我反应过来，教室里响起了热烈的掌声，我当时的心情别提有多激动多高兴，这可是我第一次举手发言啊，并获得了这么热烈的掌声。
　　发言的感觉真是太好了，老师要再提问题多好啊。老师似乎看透了我的心思，笑了笑，说：“这个问题回答的很好，现在，我想请几个同学来表演表演当时的情景。”我们大家迫不及待的举起了手，我的小手也举的好高，老师又一次点了我，等我把这个故事表演完之后，老师笑着说：“钱宇龙真棒，我们大家再一次一起为他鼓掌！”还没等老师说完，教室里顿时又响起了一阵阵雷鸣般的掌声······
　　从此，班上的小森林又多了一棵小树。