小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　《最后一堂课》
我在改革开放三十周年的画展里观赏每位大师的美术作品。
画展里面气氛十分安静。大家都在默默的欣赏着色彩鲜艳的画。走呀走我突然觉得身旁有股寒风经过，头一扭看见身旁的那幅画——刘沛大师的《最后一堂课》，似乎给人有种恐惧感和害怕感。
　怦怦····怦怦···心一直在乱蹦乱跳。“这还是画吗？简直就是大地震的现场啊！”画得太逼真了，是所有画中的极品呀！　我慢慢地靠近它，心里涌出了一股悲伤感“怎么啦？为什么上想起来了”越走越近，《最后一堂课》的老师和同学就像真人般的出现在我面前。耳朵里传来“孩子们不用怕，有老师在”这句话在我耳边回响。不知为什么这句话使我觉得那幅画是如此的亲切、悲伤。
　　我终于走到它的面前了。老师脑上流着鲜红般的血，同学们脸上显出恐惧和无助。那对破碎的眼镜紧紧地架在老师的眼上。他的眼神中流露出异常的坚强和勇敢，斑斑的血迹上看出老师对学生的爱。仔细看他的神情你会怀疑血液在里面流动。
望着老师那坚强的眼神里，似乎说着：“我不怕，我不怕，我一定要守卫孩子们到生命的最后一刻”。那眼神是多么的坚定，让我感到略含和无比坚强的心，有时让我感到无私的爱子之心，有时让我觉得无比的勇敢。刘沛大师凭着他所看到的和那神奇的画笔，使《最后一堂课》生机无限。
　同学们的恐惧和无助的眼神和老师趴着的身体使老师显得无比的坚强。同学脸上的神情尤其清洗细腻，富有生命力。在狭窄而危险的背景中老师显得更加坚强。
《最后一堂课》是全中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。它照耀着那无私的爱。(