初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　窗外，像蒙着一块巨大的灰暗布幔，雨下得好大，好大。我正看着日记发呆。那刻骨铭心的一幕又浮现在眼前……
　　那是六年级的一天中午，天气不错，一缕缕微弱的阳光，照得人们不冷不热，加上那一阵阵轻柔的微风，更是让人心中无不乐开了花。我拿着课本高兴地到朋友家里学习。但是过了一会儿，老天爷换了一张脸，世间变得闷热，阴暗，答应妈妈回家的时间到了，我向朋友借了一把雨伞。走在街头小巷里，地上碎石多的不可细数，但都乖乖呆在人们脚底下，丝毫无法给予一点点抵抗，因为它们明白自己是多么微不足道。
　　“轰隆隆”雷声开始回旋。一道闪电划过空中。劈出一束刺眼的光；“哗啦啦”，豆粒大的雨水砸在没带雨伞的人们头上，我打开伞，无所顾忌地走在回家的路上。风瞬间来的猛烈，如同一只隐形的巨手猛抓走我的伞，我使劲地握住它，不让它有溜走的机会。手中袋子里的课本遭殃了，都快淋湿了，怎么办呢？就在我急得如热锅上的蚂蚁团团转时，“扑通”一声，只感觉眼前一片漆黑，头晕目眩的，全身好凉，好冷。犹如身处冰天雪地间，膝盖阵阵抽痛。而手脚几乎麻痹。原来是在转路口的时候被这块绊脚石绊倒了。我使出九牛二虎之力，在不见人影的街上，独自一人挣扎，第一次从心里感到害怕，失望，多么希望有人能扶我一把，好像这样躺下去，好好休息；可一想起爸爸妈妈还在家里等我，在心中默念着：不，一定要走回家！雨水不停打击我的身体，膝盖被那石头划破了，流着的一点血随着雨水的冲刷流向远方，已消失于眼帘之中。我很用力，很努力地从地上爬起来，握住地上那湿透了的雨伞，往前挪步走，一瘸一拐的，也一定要坚持到家。当时还小，多么天真，只想着能快点回家。当咬着牙根，蹒跚着终于到达加门口时，雨还是不停下着，模糊中见到一个熟悉的身影，一双又大又可靠的手紧紧抱起了我，是妈妈！我心中不禁流出一股未有过的激动、感激之情。
　　妈妈帮我的伤口上了点药，感觉好多了，当时的恐惧感，失望感等一并都消失于九霄云外了。到了下午四点整，雨渐渐变小，与中午的大不一样，伤口有了好转，小心翼翼走向窗边，仰望着天空，又依稀可见之前那一缕缕微弱的阳光，那天际的一角吸住我的所有目光，是一道彩虹，她如仙女一样美，在空中展现出娇艳的身姿，对着我发光，使我的目光都移不开她，成为了目光的焦点。心情突然间变得十分好，感觉那遭遇有貌似只是一场噩梦，这时才明白，那对别人来说只是不值一提的琐事，而对我来说却是与暴风雨作斗争的价值连城的大事；我的选择是对的，选择了坚强而不选择懦弱的我也深感欣慰。如果不坚持回家，或许我会淋更多的雨，或许我不为人知，或许爸爸妈妈已急得无可奈何，或许……真正体会了“暴风雨后见彩虹”的真实而又美好的感受，也真实地为歌手那“阳光总在风雨后……”的这首歌画下了一个真心美丽的感叹号！的确，不止如此，在经过“暴风雨”之后见到阳光，那才是最最感动的一种美。
　　那一条路，虽然开始只是微不足道的碎石在铺设，它们并不是人们所议论的主题，而我认为，它们实在给我们暗示：世上不仅有它们这么微小的石头，更是有更加猖狂的绊脚石。它们为道路铺上更多的崎岖，给人们造成更多的挫折。
　　所以，以后在没有挫折时，也要小心谨慎地做事。在挫折面前，依然要选择坚持，因为，这是在挫折面前的如对暴风雨的一种极力的挑战！