小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　走近自然
　　陆地，海洋，天空，三者皆兄弟。是啊，它们是兄弟，是姐妹，也是人类最伟大的，最无私的朋友。走近大自然便走近了自由，读懂了人生。我常常喜欢独自走寻找自由。
　　暑假，我来到家乡沐川的川西竹海，虽说是家乡，但我也没去过几次。走路进去还要一公里左右，就走路，这样才能读懂它。终于走到了第一个景点，潇飞虹洞。先坐在外面亭子里休息，伴着淙淙的流水，一阵风吹过，竹叶发出“沙沙”的声响，风吹过我的发梢，风是甜的。感谢风给我带来凉爽，我心中有一种甜甜的感受。再往里走，飞流直下的瀑布，被瀑布冲刷的光滑的龟石，正翘首盼望。我压抑不住内心的喜悦冲向泥泞的小滩，河滩上留下我的一串脚印。抚摸清澈的湖水，感受它清凉，我要感谢它。是它给予了我快乐，也让我内心多了一份与大自然交流的喜悦之情。走在后面的山涧中，山上的泉水一滴一滴的滴着，地上有一个小水洼，让我明白了水滴石穿的道理。
　　出了潇飞虹洞，来到竹海深处，据妈妈说，竹海有竹子数不胜数，品种也很多，一年四季都是绿的。可是我去一看，扑入眼帘的数不胜数枯黄的竹子，一些竹子还倒在了路中。“这是怎么了？你们怎么倒了？”我疑惑不解。一位白发苍苍的老者拄着拐杖喃喃自语：“就是这雪呀，可惜了这么多竹子。”我明白了，这些竹子是被今年冬天的大雪冻死的。
　　感谢它吧。然后，然后呢？还是感谢，它让我看到了残缺的美，虽然它没有竹海原来的美丽壮观，但它让我明白我们需要发现美的眼睛，走近大自然，我们就远离了世界，同时，也让我们走近了世界，我们看到了世界上的残缺，读懂了世界。同时，也让我们学会感谢，学会感恩，因为走近大自然，它教会我们试着对大自然微笑，慢慢读懂它们的沉默，它们的张扬，它们的美……也许它们有时用语言无法表达，但就让我们走近它们，走近大自然，读懂大自然……