小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　我尊敬的人
　　她在自己平凡的岗位上，却不甘只有平凡的表现。她就是我一至三年级的班主任——易老师。
　　她中等身材，扎着一条马尾辫，白净的皮肤，圆圆的脸蛋戴着一副平光眼镜，看起来斯斯文文。
　　别看她是一位女老师，可厉害呢！我们班四十多个同学，没有一个人敢在她面前‘马虎’呢！
　　她对我们的学习那可严格呢！每次报听写，第一次错了的同学，要求罚抄三遍，第二次错了的，要罚抄六遍，第三次错了的，要罚抄十二遍······一直要求你全对才肯罢手。‘害得’同学们都养成了提前预习的‘坏’习惯，都生怕自己的作业出错。
　　记得我上小学一年级的时候，上课胆小不敢发言，老师偏偏点我发言，害得我脸红心跳，慌张的不得了。心想：“我和你有仇啊？为什么总是要我发言，让我出丑呢？”现在我才明白老师的良苦用心，她是在锻炼我。
　　 她带我三年时间，她是那样尽职尽责，上课总是提前来，放学总是最后走。关心我们每个一人，特别是成绩不理想的同学。总是想方设法提高他（她）的成绩，牺牲自己休息的时间，耐心细致的辅导。我们班上的付明天同学成绩很差，刚开始写作文，不知道怎样写。一篇作文三言两语，写得牛头不对马嘴。一天，放学了，她把付明天留了下来，坐在他的跟前。轻声细语的告诉他写作文的技巧，教他先把作文题目搞明白，是写什么。再把自己看到的、想到的、在头脑中理成一个顺序，写下来。那样子，就像一位慈爱的母亲在耐心辅导地自己的孩子。
　　 从这件事，我对她有了更深的了解，她对工作那样尽职尽责，不放弃任何一个差生。
　　 现在她虽然不是我的班主任老师，他对工作负责任的态度、永不放弃的精神，永远值得我尊敬。