小学5年级 - 杂文 阅读指导

我的风扇车

学校:玉田县实验小学年级:五(3)班 中华龙

随着经济水平的不断增涨,随着生活水平的日益提高,如今汽车以走入千家万户,给人们带来了很多的方便,但公路的发展却相对缓慢,他们俩之间早已不成比例了每年因汽车死亡的人数也以是一个不小得数字,如今的汽车有两大致命的缺点:1不安全2尾气的排放污染环境为克服这两大缺点,我决定制作一种风扇车
               我的风扇车
 随着经济水平的不断增涨,随着生活水平的日益提高,如今汽车以走入千家万户,给人们带来了很多的方便,但公路的发展却相对缓慢,他们俩之间早已不成比例了。每年因汽车死亡的人数也以是一个不小得数字,如今的汽车有两大致命的缺点:1不安全。2尾气的排放污染环境。为克服这两大缺点,我决定制作一种风扇车。为了方便生产,我特地制作了一个风扇车的模型。
  首先,我找了一个大纸盒子,剪了二片长20厘米,宽7厘米的硬纸板,两片上底长15厘米,下底长20厘米,高5厘米的梯形纸片。还有一个宽7厘米,长5厘米的纸板,9个长9厘米的铁丝和4个赛车的小车轮和一张32开白纸。
有了材料后我就开始制作了。
  我首先拿出一个大纸板做车壳。找出长5厘米的地方给它轻轻地折一下,然后拿出2片梯形纸片做汽车的车侧,各剪掉梯形两边的二个角中其中一个角,用胶条或胶水粘在车壳的两侧。之后把另一个大纸板粘在车下面做底座,把多于的地方剪去,最后用小硬纸板封住车的后面。
  我又拿出两根铁丝当车轴,插入汽车的车侧的最地层,后把4个轮子安在车轴上。
最后把剩下的7根铁丝,汽车上面并排插3根,两侧各插两根,使7根铁丝成为一个扇形,把32开纸剪成扇形,粘在7根铁丝上。
我的模型做完了,风一吹,它便驶向前方。
  这时有的人会问,车如果顺风是好,但如果逆风怎么办呢?没关系,在车的后面有一台可伸缩的电风扇,马力十足,想开多快多快。你有该问了撞车怎么办?这可是最关键的呀!对,安全第一嘛。做汽车时我本来想用电子感应装置,但资本太高。如果用弹力橡胶的话,这种橡胶却很少,所以风扇车使用的是普通的像胶。橡胶占全车的75%,剩下的25%是风扇,挡风板和刹车装置等。在车四周的橡胶里有一些弹簧,碰到硬东西还能弹回来,并且还能“无人驾驶”。
  我想在不久的将来,它一定会诞生并走进千家万户!成为人们的“宠儿”。
  • 小学5年级 - 杂文
  • 字数:763 投稿日期:2005-9-13 21:00:00