高中3年级 - 记叙文 阅读指导

　　　　　　　　　　　一位读者
　　
　　昨晚，我在《个人图书馆》中保存了两篇原创文章，先是《一个奇妙的发现》，后在睡前又存了《醒泉楼》。
　　之前我在网页上看到一位作者文章尾底有“赞赏”，便激动且肤浅地想象：审核通过后，我一定能得到“赞赏”。然而事实并非如自己想当然中的那样顺风顺水。
　　果然，天真的我于今早庆幸自己拙文通过审核的同时，却暂时失落于苦寻不到“赞赏”的窘境。在网上查询也浏览不得打开该功能的方法的蛛丝马迹。接着再看别人的文章，初期发现能接受“赞赏”的文章，都出自资深者的尊笔之下，就幼稚地妄下定论：能否获得“赞赏”，是以你建馆至今的时间短长为标准的。但这非经全面论证的论点，马上就被轻而易举地驳倒了，因为我找到了相反的例证——一些新手也有“赞赏”。
　　于是，我开始束手无策、孤军无援地自哀起来。不仅在网上搜不到自己的文章，而且还没有“赞赏”。
　　但是，一个意外的惊喜被显现了出来。当对保存过的文档进行修改时，右下角便有省略符号；触开，便有“申请原创”字样名列榜首，和细则中有：原创文章可以享受“赞赏”的优厚待遇。随后，我便成功且通过审核了，下午有投了《恒者惟胜》。
　　然而，众多英雄逐鹿中原，我又算是哪一员哪？不仅没有获得赞赏，而且连读者也唯我一人尔。
　　终究，就在23时始端，突然有个数字“1”变成了“2”。噢！原来是《恒者惟胜》，我高兴了！虽然没有赞赏，但有读者也算是安慰于内心一件值得庆幸的好事了呀！
　　“万事开头难”，这样的固理，于我是受用的，并且我在那第一位，同时也是当前唯一的读者的默默鼓励之下，信心倍增了！
　　但我还是坚信：“量的积累可以促成质的飞跃。”就像状元郎王维那样，好诗多自然洛阳纸贵。
　　加油吧！不用灰心，成功终将属于明媚未来的自己。
　　2018年10月11号00时45分