小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 我的理想
　　没有理想，就像鱼儿没有水；没有理想，就像冬日里没有温暖；没有理想，就像生活里没有欢乐。我有一个让我特别开心的理想当一名英语老师。
　　说起这个理想，还是我三年级的时候产生的。那时候，才刚刚学英语。当我翻开英语书的第一页，看到他的第一眼时，我就不知不觉喜欢上了英语。
　　在上第一节课时，英语老师带领我们学习英文字母。也许在别人眼里，它们只是一个个生硬的宝母，而在我的眼里，它们不仅仅是一个个字母，更是一个个跳跃的音符，发出扣人心弦的声音。在朗读英语课文时，每当我把它们读得通畅、有感情时我都会莫名的激动，再加上我之前是英语课代来，更让我想当英语老师了。我之所以想当英语老师，不仅仅是因为我喜欢英语，更因为是英语老师非常神奇。
　　因为英语很难，比如说：“一个have有特别多的意思，译为：有；上；吃……还有在主语是第三人称单数时，要用has……就连一个have这么简单的单词都这么复杂，那成千上百个单词，岂不是会有上万种不同的意思。也就是因为英语难，才让我觉得它和其它科目不一样，更闪耀。更想让我成为英语老师。
　　英语老师，这个理想，就像风一样推着我这只小帆驶向未来，它像风一样给我动力。它像一只温暖而有力的手牵着我走向希望。
　　理想啊！我会紧紧抓住你的手，永不放弃。直到有一天我走上讲台给学生讲英语课。
　　白音塔拉农场中心校六年级　张嘉微　指导教师　刘立新