小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　我们班有个远近闻名的“扯蛋王”。他上课时总能给我们一些意想不到的快乐。
　　一四我们上课时老师说错了，他就大声的“哈！哈！哈！”的大笑起来。老师气得把书本用力摔在地上，把他带进了办公室“喝茶”。老师对他说：“我就说错了一句话，有那么好笑吗？你来告诉我有什么地方那么好笑，让全办公室的老师都好好笑笑。”他说：“我就是心里觉得好笑，没有为什么。”这时办公室门口外堆了一堆人，都是我们班的。它们探头探脑的往办公室里面看，好像很想看看他们在干什么。老师说：“你违反课堂纪律，打扰大家上课。你就不怕我告诉你爸爸妈妈吗？”他说：“我爸爸妈妈不在家，老师有什么事就等我爸爸妈妈回来了跟他们说吧！”老师气急了，就从牙缝里挤出一句话：“原来你爸妈不在家呀，怪不得你这么无法无天。等他们回来了，我倒要看看你还能不能继续神气下去。”说完就把他“拎”了出去。
　　英语老师上课时读的单词总会有些谐音，我们班的“扯蛋王”总会趁老师不注意把那些谐音通通抓出来
　　比如：“apple”他总以为是“阿婆”，“police”以为是“跑累死”，“chairman”以为是“柴门”，“boss”以为是“饱死”……关键是他听错后还把错误的单词说出来，引起一场爆笑。
　　这就是我们班的“扯蛋王”