初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　  在8月28日，结束了我小升初的暑假，那天，正是我报名的日子，我读的正是一中。
　　报名的人很多，就意味着读重点班的风险很大，在小学，我的成绩不算好，所以，压力又增加了1倍。
　  第2天分班考试，我考试的教室很漂亮，这就是重点班的教室么？我心里想着，更加想读重点班了，于是，我动起了手中的笔……
　　31日在学校看成绩，是把成绩贴在墙上的，听一些同学说，7班以上就是重点班，一共12个班，当我看见我的名字被写在（11）班的纸上，我很高兴，因为，这总算给了我复习的日子里一个满意的回报；和我一班的有我小学的一些同学和家长同学的孩子，那样并不是有伴了，是意味着我的压力又来了——成绩必须超过他们，这是家长说的，虽说这样，但是全部超过的可能性是很小，因为所有的人都是优秀的学生，以前在小学就成绩优异了，能超过他们除非他们的成绩自己退步，我很失望，不过，努力就行了，这是我唯一能做的。
　  带着失望的心情，我回到了家。“初中和小学学的不一样，所以大家都在同一个起跑线上，所以你还是可以超过他们的！”妈妈说着，这话给我加了自信，但是，我还是比较重视“初中和小学学的不一样”这句话，因为，它不仅给了我自信，还给我了提示。
　  9月1日，是开学的日子，我认识了许多同学和老师，然后，我们开始一起努力，一起努力学习，准备3年后的第2目标。
　  小升初，是零，零既是开始也是结束，开始了新的生活，迎来的是新老师，新班级，新的同学，和新的校园，结束的，是母校，是6班，是周老师……
　  小升初，是一种表示，表示长大了，也表示离别了，两者之间，是一种感觉……一种需要自己去体会的感觉……