小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我的书有家了
　　福鼎市卓越培训学校四年级
　　黄璞心
　　你的书有家吗？
　　今天妈妈和我为我的书本来了个“超级大整理”---找一个温馨的家。
　　我每次看完书就会到处乱放，在我家到处是书。课桌上、电视边、餐桌上、卫生间的架子上……都可以发现它们的踪迹。那些书本横七竖八，乱七八糟，他们就像一个个无家可归的孩子，十分可怜！我决心救一救这些可怜的书。书架放哪好呢？我和妈妈把书架抬上抬下，却找不到一个合适的位置，放这边，太大了；放那边，太挤了…… 终于在书桌的旁边把这个家给安顿了下来了。接着我们把书进行分类：如百科类有《百科全书》，《小学生的百万个问题解答》……有文学类如《儿童文学》……最热闹的要属世界名著了，一共有二十多本，他们是好朋友可不能分离，于是我把他们整整齐齐放在书架最显眼的地方。因为这些是我最喜爱的一系列书之一，我让中国古代四大名著紧挨着他们，以后我只要想看就能轻而易举找到了。
　　我和妈妈忙的满头大汗，书终于被我这个小主人整理的井井有条，快乐地在新家幸福住下。
　　“书犹药也，善读之可以医愚。”妈妈轻轻地擦了擦我头上的汗，慈爱地说，“你以后一定要爱护书本。”
　　“我知道了。第一，每周整理书本一次；第二，每天看书；俗话说，书读百遍，其义自见。”我信心十足的说。妈妈微笑的点点头。
　　“谢谢你为我们安置了这么舒适的家！”我仿佛听见我心爱的书在高兴的说。
　　夜已深了，我的书正在它美丽的“家”伸着懒腰，睡大觉呢！明天我要去买几盆小小的花放上面，为我心爱的书和书架增添香气。
　　点评：这篇文章是四年级小学生难得一见精品。买个书架，整理书本，是生活中常见的事情。小作者能用小孩子的眼光看待这件事情，用童话的般的写法来写，是这篇作文充满童趣，表现出校作者爱书的情感。本文语句通顺、词句优美，让人一读，舍不得放手。
　　点评、指导老师：陈善施