像白杨树，默默地长大
虹梦晶儿
很多人看不懂，其实第3段写的是“我”学习白杨树的品德：坚强不动摇、即使倒下也会再站起来。倒数第二句的意思是白杨树像个老师似的，看到身为学生的“我”这么努力，感到欣慰，所以绽开笑脸。此文朦朦胧胧中体现“我”和白杨树一起成长的过程，也赞扬了白杨树的高尚品质，以及“我”努力向上、毫不气馁的精神。
两三岁时，
对所有的事物都很好奇，
都想一探奥秘。
白杨树成了我的“首探”。
我在探秘中长大，
白杨树在受探中长大。
长大一点了，
我开始学会玩耍，
学会和各种事物玩耍。
白杨树成了我的玩伴。
我在玩耍中长壮，
白杨树在玩耍中长壮。
现在，
我读小学了，
明白了成功与失败。
白杨树成了我的榜样。
我在历练中懂事，
白杨树风霜雨露中变坚强。
未来，
我会更懂事，
我会懂得生活宝贵经验。
白杨树又成了我的老师。
我在白杨树的守护下成长，
白杨树在我的努力下绽开笑脸……
我一直和白杨树一起，默默地长大……
小学5年级 - 诗歌字数：228 投稿日期：2009-7-4 21:07:00
推荐3星:[腻水]2009-7-4 21:14:02