小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“当！当！当！”“谁呀？一大早就敲门？”我揉揉朦胧的睡眼，把门打开。出现在我眼前的是两个浓眉大眼、梳着麻花辫、穿着碎花裙子的小姑娘，高的看起来和我一样大，矮的大概三四年级。
　　“你们是——”我开口问道。“呵呵！我们是你的手拉手小伙伴呀！昨天，你还给我们写了一封信呢！这么快就把我们给忘了？”我这才想起他们是前些日子我在四川结识的两个好朋友。“噢！原来是艾柠和艾檬呀！快请进！快请进！”
　　“呀！你们家真大呀！真羡慕你生活在这样一个有钱有幸福的家庭！”艾檬瞪大了双眼，好像不敢相信自己的眼睛。“呵呵，哪里哪里！”我挠挠头，不好意思的笑了。
　　“哎呀！别站在门口了！快坐下！看会电视吧，我去给你们倒水！”我跑到厨房，拿起暖瓶准备倒水。说实话，我不经常去厨房，家里炒菜做饭、烧水洗碗，都是大人的事，我从不插手。所以，这倒水也成了我的一大难题。这不，手一抖，热水溅了我一手，又疼又烫，泪水在我的眼眶里打转。“朋友，别哭！”艾拧跑过来，“快去冲凉水！艾檬，那点冰块来！以后要小心，否则非把这手烫肿了不可，今后就连笔都不能握了！”“你…你…你刚才叫我什么？‘朋友’？”我惊讶极了，简直不敢相信自己的耳朵。脑海里只有那短短的四个字——“朋友，别哭！”可艾柠却歪着头笑着说：“当然是‘朋友’啦！我们不是朋友吗？”“对！对！我们是朋友!很好的朋友！”不知怎么的，受伤的疼痛已感觉不到了，但是，一种说不出的感动与温暖，升上了我的心头……一句话，一声“朋友”，所包含了什么？当看到她们熟练地倒水、擦柱子时，我的心中有说不尽的惭愧。
　　我和艾柠艾檬坐在沙发上，有说有笑，无所不谈，当谈到“上学”这一话题时，她俩脸色大变，艾檬甚至“呜呜”地哭了起来。“她怎么了？”我问艾柠。“你不知道，在我们那里，好不容易可以上学的孩子，都要背着干粮，起早摸黑地去上学，走了多少路、翻了多少山，我们自己都数不清。可艾檬她——唉！”艾柠叹了口气，“我们家穷，只能供一个孩子上学，于是，艾檬她甘愿牺牲，把上学的机会留给了我，而她呢？从小就开始放羊、打猪草、干农活。她是多么想上学啊！”说到这儿，艾柠眼圈红红的，再也说不下去了。
　　看到这一幕，我的双眼湿润了，立马将妈妈送给我的新文具以及压岁钱，全装进一个大包里，放在她们眼前，“一人有难，八方支援，你们的事就是大家的事！”我看着她们的眼睛，她们冲我点点头。“别担心！你们的家园一定会富裕起来！你们的亲人一定会找到的！”说这句话，我并不是夸大其词，而是想安慰她们。谁知，她们竟有一次哭了起来。难道又戳到了她们的伤痛？于是，我拍拍他们的肩膀，郑重其事的说道：
　　“朋友，别哭！”